Учебный проект Ратная слава Алакуртти
| Строка 6: | Строка 6: | ||
* '''[[Участник: Суханина Светлана|Суханина Светлана Тахировна ]]''' | * '''[[Участник: Суханина Светлана|Суханина Светлана Тахировна ]]''' | ||
| − | * '''[[История успеха Суханиной Светланы Тахировны| История успеха моих учеников]]''' | + | * '''[[История успеха учеников Суханиной Светланы Тахировны| История успеха моих учеников]]''' |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
Версия 01:22, 30 октября 2007
 |
Автор проекта
Творческое название проекта
Ратная слава села Алакуртти
Тема в учебном плане
История (4 класс): «Великая Отечественная война. Нападение Германии»
Цели и задачи учебного проекта
- Способствовать духовно-нравственному, патриотическому воспитанию
- Учить самостоятельному поиску и обобщению информации на заданную тему
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Ах, война, что ты сделала, подлая?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как началась Великая Отечественная война, и как её начало коснулось села Алакуртти?
- Почему фашистской Германии был необходим захват территории Кандалакшского направления?
- Кто такие Герои Советского Союза? Чьими именами названы улицы села?
- Как современники чтят память погибших воинов? Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Тема: «Памятники села Алакуртти»
Вопрос для исследования:
Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников
Цель исследования:
- узнать, кому посвящены памятники Алакуртти
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Находки рубежа Верман»
Вопрос для исследования:
Чьей Армии принадлежит находка?
Цель исследования:
- найти сведения о находках, собранных в походе к рубежу Верман, и создать мини-музей
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Провал фашистской операции «Полярная лиса»
Вопрос для исследования:
Почему в районе маленького села Алакуртти развернулись тяжёлые продолжительные бои?
Цель исследования:
- Почему врагу был необходим захват территории от финской границы до Кандалакши?
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Их именами названы улицы села Алакуртти»
Вопрос для исследования:
Почему улицы Алакуртти носят такие названия? Кто такие Грязнов, Данилов, Кузнецов?
Цель исследования:
- узнать о подвигах героев Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы села Алакуртти
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Предметные области
- История
- Литературное чтение
- Внеклассное чтение
- Краеведение
- Изобразительное искусство
Возраст учащихся
9 лет
Краткая аннотация проекта
Работа в проекте прямо или косвенно объединяет следующие темы предметов 3-4 классов по Программе «Школы России». Внеклассное чтение: «Непобедимая и легендарная», «Кто с мечом к нам придет…», «Ожившие страницы прошлого», «Каким был мой ровесник в истории страны?» Литературное чтение: И. Рылеев «Иван Сусанин» История: «Великая Отечественная война. Нападение Германии», «Современная Россия. Соседи России на юге». Изобразительное искусство: «Символика Российской Армии», «Праздничный салют», «Наша Родина – Россия», «Рисование архитектурных сооружений и памятников» Внеклассная работа и досуговая деятельность.
Продолжительность работы над проектом
Походы в музеи частей, библиотек, по местам боевой славы, поиск и обобщение информации по теме в течение в период обучения в 3, 4 классах - период изучения истории России
Ключевые слова
село Алакуртти, бои на Кандалакшском направлении, Защитники Заполярья, рубеж Верман, Александр Матвеевич Грязнов, Николай Фёдорович Данилов, Алексей Кириллович Кузнецов
Презентация проекта
Детские работы объединены в презентации "Ратная слава Алакуртти"
