Учебный проект Математические основы информатики
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Портфолио проекта]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1-5 апреля 2019 года]] | [[Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1-5 апреля 2019 года]] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] |
Версия 09:13, 3 апреля 2019
Автор проекта
Предмет, класс
Информатик, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Математические основы информатики — странное сочетание слов или основополагающие понятия
Проблемные вопросы
Что относится к основным информационным процессам?
Что такое комбинаторика?
Как происходит кодирование ( в том числе – биты, байты)?
Как различаются между собой системы счисления?
Чем отличаются графы, деревья, списки?
Логика
Учебные вопросы
Как человек получает информацию из окружающего мира?
Какие есть способы передачи информации?
Какой же язык стал первым в истории человечества формализованным языком?
Сколько символов осталось в алфавите формального языка, предназначенного для фиксации произвольной информации?
Что такое дискретная математика?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Математические основы информатики