Учебный проект Информатизация общества
(→Ключевые слова) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| − | [[ | + | [[Участник:Plishkina Tatyana|Плишкина Татьяна]] |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
Текущая версия на 09:46, 26 декабря 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Чем грозит информатизация общества?
[править] Тема в учебном плане
Социальная информатика
[править] Дидактические цели
- формирование критического мышления;
- формирование навыков работы в команде;
- приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
- умений видеть проблему и наметить пути ее решения.
- Умение составлять общую картину из разрозненных данных
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
- научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов;
- научить самостоятельно работать с литературой.
- научить пользоваться поисковыми системами в Интернете.
- научить систематизировать материал по заданной теме.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Чем грозит информатизация общества?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как глобальная информатизация общества влияет на структуру экономики и структуру труда?
- Как избежать негативных последствий информационного кризиса?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Информатизация общества
Вопрос для исследования: Чем грозит информатизация общества?
Цель исследования: Исследовать условия формирования, причины и последствия информационного общества.
Варианты представления результатов исследования: Мультимедиа презентация, буклет
2. Тема: Опасности на пути к информационному обществу
Вопрос для исследования: Решение глобального информационного кризиса?
Цель исследования: Изучить взаимозависимости компьютеризации общества и развития информационного кризиса
Варианты представления результатов исследования: Мультимедиа презентация, буклет
[править] Предметные области
- Информатика
- Обществознание
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
[править] Возраст учащихся
10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Продолжительность работы над проектом
2 недели
[править] Ключевые слова
Информационное общество, Информационный кризис, Информационная революция, Информационная культура, Информационные ресурсы, Рынок информационных ресурсов, Информационные услуги, Социальные информационные технологии.
[править] Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе [<iframe src='http://docs.google.com/EmbedSlideshow?docid=df4pqcxx_2gp5tkrct&size=m' frameborder='0' width='555' height='451'></iframe>]
[править] Дидактические материалы
- материал 1 [1]
Деловая игра, кроссворд, проверочная работа
[править] Работы учащихся
[<iframe src='http://docs.google.com/EmbedSlideshow?docid=df4pqcxx_5dr99sshf&size=l' frameborder='0' width='700' height='559'></iframe> ]
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
