Учебный проект Знакомимся с системами счисления
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [[Изображение:План оценивания краснов.jpg|500px]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 13:35, 3 апреля 2019
Автор проекта
Предмет, класс
информатика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можем ли мы считать?
Проблемные вопросы
Почему в разных странах люди говорят на разных языках, а считают одинаково?
Всегда ли дважды два – четыре?
Как появились цифры?
Почему мы используем 10 цифр для счета?
Нужны ли нам разные системы счисления?
Почему компьютер использует двоичную сс?
Зависит ли количественное значение цифры от ее местоположения в числе?
Учебные вопросы
Назовите виды систем счисления.
Что такое основание сс?
Что такое алфавит сс?
Как осуществляется перевод из одной сс в другую?
Как осуществляется сложение чисел?
Как осуществляется умножение чисел?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Знакомимся с системами счисления
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
перевод между системами счисления