Учебный проект Гном для дома или дом для гнома
(→Самостоятельная деятельность детей) |
|||
(не показаны 42 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
*Кто из чего строит себе дом? | *Кто из чего строит себе дом? | ||
*Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края? | *Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края? | ||
− | |||
*Есть ли в лесу общежития? | *Есть ли в лесу общежития? | ||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | [http://moemesto.ru/kumavi/file/2606428/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc| План проведения проекта] | ||
==Дидактические цели проекта== | ==Дидактические цели проекта== | ||
Строка 28: | Строка 30: | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
− | [http://moemesto.ru/kumavi/file/ | + | [http://moemesto.ru/kumavi/file/2577220/%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%20%D1%87.doc| Визитная карточка проекта] |
− | == | + | ==Презентация проекта== |
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Слайд8-Куминова.JPG| [http://moemesto.ru/kumavi/file/2964418/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%20-%201.ppt| Презентация проекта] </gallery> | ||
+ | ==Пример продукта проектной деятельность учащихся== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:слайд1-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577459/%D0%94%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20(%D1%87%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B5%20%D1%87).ppt| Презентация учащихся: Гном для дома или дом для гнома?] | ||
+ | </gallery> | ||
− | ==Материалы по формирующему | + | ==Материалы по формирующему оцениванию== |
− | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/ | + | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2584308/Критерии%20оценивания%20презентации%20ч.xls| Критерии оценивания презентации] |
+ | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2604683/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0.xls| Критерии оценивания буклета] | ||
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== | ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== | ||
+ | ==="Методические материалы"=== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Слайд2-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561165/%D0%9E%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%20%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%BC%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC.ppt| Презентация: Ознакомление с окружающим миром] | ||
+ | Изображение:слайд3-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561250/%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0.ppt| Презентация: Логика] | ||
+ | Изображение:Слайд4-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561293/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.ppt| Презентация: Математическое развитие] | ||
+ | Изображение:слайд5-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2561382/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8.ppt| Презентация: Развитие речи] | ||
+ | Изображение:Буклет1-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577475/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87.pub| Буклет для родителей] | ||
+ | Изображение:Буклет2-Куминова.JPG | ||
+ | Изображение:Буклет3-Куминова.JPG|[http://moemesto.ru/kumavi/file/2577546/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D1%87.pub| Буклет для учащихся] | ||
+ | Изображение:Буклет4-Куминова.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
==="Дидактические материалы"=== | ==="Дидактические материалы"=== | ||
− | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/ | + | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2584335/тест%20Домашние%20и%20дикие%20животные%20ч.xls| Тест: Домашние и дикие животные] |
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2470959/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Кроссворд: Домашние и дикие животные] | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2470959/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Кроссворд: Домашние и дикие животные] | ||
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2471014/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8.doc| Дидактическая игра: Звериные прятки] | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2471014/%D0%97%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B8.doc| Дидактическая игра: Звериные прятки] | ||
Строка 45: | Строка 65: | ||
*[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445802/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Раскраски: Дикие животные] | *[http://moemesto.ru/kumavi/file/2445802/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%20%D0%94%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5.doc| Раскраски: Дикие животные] | ||
+ | ==Самостоятельная деятельность детей== | ||
+ | [http://moemesto.ru/mrGalaxy/file/2966664/display/%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.doc| Самостоятельная деятельность детей] | ||
+ | |||
+ | ==Список литературы== | ||
+ | [http://moemesto.ru/kumavi/file/2635120/Список%20использованных%20материалов.doc| Список литературы] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
+ | [[Категория:ВУЗ]] |
Текущая версия на 05:08, 18 июня 2009
[править] Автор проекта
Куминова Марина Викторовна, Бадыко Екатерина Александровна, Лейком Георгий Викторович
[править] Предмет, класс
Окружающий мир, старшие дошкольники
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект охватывает тему «Ознакомление дошкольников с природой родного края» из раздела «Ознакомление с окружающим миром» (программы дошкольного образования «Детство») и способствует углублению представлений и формированию интереса к природе родного края, к животным ее населяющим и к их жилищу. В данном проекте реализуется интеграция знаний по многим областям: окружающий мир, природоведение, краеведение, биология, литература, русский язык, ИЗО, информационные технологии. Для этого воспитатель перед детьми ставит проблемный вопрос - Чей дом лучше? И ряд частных вопросов: - Кто из чего строит себе дом? - Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края? - Кто же в гнёздах живёт? и так далее.
Cтаршего дошкольного возраста учатся: сравнивать жилища животных Сибири посредством специальных картин, атласа Омской области для детей и видиофильмов; целенаправленно наблюдать на участке детского сада за отдельными представителями фауны Сибири; определять животных по мнемотаблицам, особенности внешнего вида зверей и их повадок. Через сравнительную характеристику животных и мест их обитания дети ответят на вопрос: «Чей дом лучше?». В результате работы над проектом, дети старшего дошкольного возраста делают самостоятельные выводы. Это позволяет воспитателю объединить теоретические знания воспитанников с их практическими навыками. Итогом работы над проектом должен стать вывод о том, что домик каждого животного по-своему хорош.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] "Основополагающий вопрос"
Чей дом лучше?
[править] "Проблемные вопросы"
- Кто из чего строит себе дом?
- Чем отличаются домашние от диких животных Сибирского края?
- Есть ли в лесу общежития?
[править] План проведения проекта
[править] Дидактические цели проекта
- Углублять представления детей старшего дошкольного возраста о животных родного края.
- Формировать интерес к природе родного края, к животным ее населяющим и к их жилищу.
- Развивать основные психические процессы, мелкую моторику при частичном или полном графическом воспроизведении.
[править] Визитная карточка проекта
[править] Презентация проекта
[править] Пример продукта проектной деятельность учащихся
[править] Материалы по формирующему оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] "Методические материалы"
[править] "Дидактические материалы"
- Тест: Домашние и дикие животные
- Кроссворд: Домашние и дикие животные
- Дидактическая игра: Звериные прятки
- Раскраски: Домашние животные
- Раскраски: Дикие животные
[править] Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей