Учебный проект В мире сказок

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта

Фадеева Наталья Вячеславовна

Творческое название проекта

В мире сказок

Тема в учебном плане

Сатирические сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина

Дидактические цели учебного проекта

•воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

•развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;

•освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;

Компетентности, формируемые учебным проектом

В сфере самостоятельной деятельности

Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации

Методические задачи учебного проекта

-выделение характерных причинно-следственных связей;

-сравнение и сопоставление;

-самостоятельное выполнение различных творческих работ;

-осознанное беглое чтение, использование различных видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.);

-подбор аргументов, формулирование выводов, отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности;

-использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и др. базы данных;

-самостоятельная организация учебной деятельности, владение навыками контроля и оценки своей деятельности, осознанное определение сферы своих интересов и возможностей

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Всегда ли мы думаем то, что говорим, и говорим то, что думаем?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Что такое сарказм, сатира?

Как они позволяют нам общаться так, чтобы говорить то, что мы подразумеваем?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Иносказательность в произведениях М.Е. Салтыкова-Щедрина

Вопрос для исследования:

Почему "сказки для детей изрядного возраста"?

Цель исследования:

Выяснить, какие "взрослые" серьёзные вопросы ставит в сказках М.Е. Салтыков-Щедрин

Варианты представления результатов исследования: презентация

2. Тема:

Художественные приёмы, создающие иносказательность в речи

Вопрос для исследования:

Как сатира, сарказм, аллегория позволяют нам общаться так, чтобы говорить то, что мы подразумеваем?

Цель исследования:

Определить, какие художественные приёмы использует в сказках М.Е. Салтыков-Щедрин


Варианты представления результатов исследования:

буклет учащегося

Предметные области

  • литература
  • история

Возраст учащихся

7 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках данного проекта учащиеся научатся творчески мыслить, последовательно рассуждать,совместно работать в команде, обмениваться информацией, использовать знания для продолжения образования, развитие коммуникативных способностей в рамках неформального и делового обешения, развитие способностей презентовать результаты своего труда, формирование умения выступать на публике.

На примере сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина рассматривается, как сатира, сарказзм, аллегория позволяют говорить то, что мы подразумеваем.

Продолжительность работы над проектом

4 академических часа (по 45 минут) в классе

Ключевые слова

сатира

сарказм

аллегория

Презентация проекта

Персональные инструменты
Инструменты