Учебный проект Виртуальная реальность-благо или зло цивилизации
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
(→Предметные области) |
||
| (не показаны 38 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | <center><big>'''Учебный проект "Виртуальная реальность-благо или зло цивилизации?"'''</big></center> | ||
| + | |||
| + | |||
{{:Шаблон:iteach}} | {{:Шаблон:iteach}} | ||
| Строка 14: | Строка 17: | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
| − | * | + | * Формирование навыков самостоятельной и групповой работы учащихся |
| − | * | + | * Развитие творческих способностей у учащихся |
| − | * | + | * Приобретение учащимися знаний о виртуальной реальности |
| + | * Формирование интереса учащихся к школьному предмету | ||
| + | |||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
| − | * | + | * В сфере самостоятельной деятельности |
| − | * | + | * В сфере культурно-досуговой деятельности |
| − | * | + | * В сфере познавательной деятельности |
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | * | + | * Сформировать представление о виртуальной реальности |
| − | * | + | * Получить навыки проектной деятельности |
| − | * | + | * Научить использованию презентаций и публикаций для предоставления информации |
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
| Строка 39: | Строка 44: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
| − | 1. ''Тема:'' | + | 1. ''Тема:'' Виртуальная реальность и человек |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:'' Влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека? |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:'' Выяснить влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека? |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:'' презентация |
| − | 2. ''Тема:'' | + | 2. ''Тема:'' Использование виртуальной реальности |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:'' Как используется виртуальная реальность? |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:'' Выяснить как используется виртуальная реальность? |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:'' буклет |
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| − | * | + | * Информатика и ИКТ |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | Проект разработан для учеников 10 классов (15-17 лет). | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект позволяет углубить знания учащихся о виртуальной реальности, её использовании в жизни человечества. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 4 недели | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | + | Виртуальная реальность, виртуальность. | |
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | Презентация | + | [http://docs.google.com/Presentation?id=dhprgr9g_1hcw69kfs | Презентация от учителя] |
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | + | ||
| − | * | + | * [http://docs.google.com/Doc?id=dhprgr9g_0fptjq5d3&hl=en |Самостоятельная работа по теме] |
| − | + | [[Изображение:Диаграмма.JPG]] | |
| + | [[Изображение:Диаграмма1.JPG]] | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | Буклет на тему:Применение виртуальной реальности. | + | Буклет на тему: Применение виртуальной реальности. |
| + | [[Изображение:Буклет.JPG]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет1.JPG]]<br> | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/Presentation?id=dhfdvhsh_52hhtrjvcq |Презентация] | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | Критерии оценивания работ учащихся: | + | Критерии оценивания работ учащихся:<br> |
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhfdvhsh_50hbdz7hd6&hl=en | Критерии оценивания презентации]<br> | ||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dhfdvhsh_51q5kjcq23&hl=en | Критерии оценивания публикации] | ||
| − | |||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | + | [http://www.membrana.ru/themes/vr/ |Мембрана.ру]<br> | |
| − | + | [http://vladimir.socio.msu.ru/1_KM/theme_311.htm |Владимир.ру]<br> | |
| − | + | [http://psyjournal.ru/j3p/pap.php?id=20030108 |Журнал.ру] | |
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
Текущая версия на 13:16, 17 декабря 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Виртуальная реальность - благо или зло цивилизации?
[править] Тема в учебном плане
Предмет: "Информатика и ИКТ"
Тема: Модель в деятельности человека.
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Формирование навыков самостоятельной и групповой работы учащихся
- Развитие творческих способностей у учащихся
- Приобретение учащимися знаний о виртуальной реальности
- Формирование интереса учащихся к школьному предмету
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- В сфере культурно-досуговой деятельности
- В сфере познавательной деятельности
[править] Методические задачи учебного проекта
- Сформировать представление о виртуальной реальности
- Получить навыки проектной деятельности
- Научить использованию презентаций и публикаций для предоставления информации
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Виртуальная реальность - благо или зло цивилизации?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как используется виртуальная реальность?
- Влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Виртуальная реальность и человек
Вопрос для исследования: Влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека?
Цель исследования: Выяснить влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека?
Варианты представления результатов исследования: презентация
2. Тема: Использование виртуальной реальности
Вопрос для исследования: Как используется виртуальная реальность?
Цель исследования: Выяснить как используется виртуальная реальность?
Варианты представления результатов исследования: буклет
[править] Предметные области
- Информатика и ИКТ
[править] Возраст учащихся
Проект разработан для учеников 10 классов (15-17 лет).
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект позволяет углубить знания учащихся о виртуальной реальности, её использовании в жизни человечества.
[править] Продолжительность работы над проектом
4 недели
[править] Ключевые слова
Виртуальная реальность, виртуальность.
[править] Презентация проекта
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
Буклет на тему: Применение виртуальной реальности.
Файл:Буклет.JPG
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся:
| Критерии оценивания презентации
| Критерии оценивания публикации
