Участник:S.W.A.T.
S.W.A.T. (обсуждение | вклад) |
S.W.A.T. (обсуждение | вклад) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
Они объединились в одну команду и назвались-то «по заграничному» - '''S.W.A.T'''. (School’s Warrant Advocate Troops, что, собственно говоря, и есть Школьная Уполномоченная Защитная Группа, но ведь так мудрёнее). | Они объединились в одну команду и назвались-то «по заграничному» - '''S.W.A.T'''. (School’s Warrant Advocate Troops, что, собственно говоря, и есть Школьная Уполномоченная Защитная Группа, но ведь так мудрёнее). | ||
+ | |||
Придумали '''девиз''', отражающий их жизненную позицию: | Придумали '''девиз''', отражающий их жизненную позицию: | ||
Строка 17: | Строка 18: | ||
Берись за дело смело! | Берись за дело смело! | ||
+ | |||
Создали свой '''логотип'''. | Создали свой '''логотип'''. | ||
+ | |||
А надо заметить, что в состав этой группы входили лучшие подданные Школьного государства: Кузнецов Александр, Гроц Регина, Газотулина Мила, Шевченко Сергей и Васильева Елена Викторовна. | А надо заметить, что в состав этой группы входили лучшие подданные Школьного государства: Кузнецов Александр, Гроц Регина, Газотулина Мила, Шевченко Сергей и Васильева Елена Викторовна. | ||
+ | |||
'''Кузнецов Александр''' – математик, компьютерный гений и просто отличник. Прекрасно танцует. | '''Кузнецов Александр''' – математик, компьютерный гений и просто отличник. Прекрасно танцует. | ||
+ | |||
Я люблю решать задачи, | Я люблю решать задачи, | ||
Строка 39: | Строка 44: | ||
Упражняться, не лениться. | Упражняться, не лениться. | ||
+ | |||
'''Шевченко Сергей''' - спортсмен, компьютерный хакер и просто хороший человек. Учится в 8 классе. Любит поиграть в компьютерные игры, не прочь вкусно поесть. | '''Шевченко Сергей''' - спортсмен, компьютерный хакер и просто хороший человек. Учится в 8 классе. Любит поиграть в компьютерные игры, не прочь вкусно поесть. | ||
Строка 44: | Строка 50: | ||
Я - скрытен и немного хитроват. | Я - скрытен и немного хитроват. | ||
− | |||
Бывает, сам себя могу я объегорить. | Бывает, сам себя могу я объегорить. | ||
− | |||
В пустую болтовню вступать не рад | В пустую болтовню вступать не рад | ||
− | |||
Но очень, очень люблю спорить. | Но очень, очень люблю спорить. | ||
Строка 56: | Строка 59: | ||
'''Газотулина Мила''' – 15 лет. Учится в 8 классе. Занимается танцами, плаванием. Свободно время проводит с друзьями. | '''Газотулина Мила''' – 15 лет. Учится в 8 классе. Занимается танцами, плаванием. Свободно время проводит с друзьями. | ||
+ | |||
С детства мягкая и нежная | С детства мягкая и нежная | ||
− | |||
И хозяюшка прилежная. | И хозяюшка прилежная. | ||
Люблю маме помогать, | Люблю маме помогать, | ||
− | |||
Чистить, стряпать, убирать! | Чистить, стряпать, убирать! | ||
− | |||
И, когда создам уют, | И, когда создам уют, | ||
− | |||
Ангелы в душе поют. | Ангелы в душе поют. | ||
Строка 78: | Строка 78: | ||
Мне нравиться блистать на сцене, | Мне нравиться блистать на сцене, | ||
− | |||
− | |||
Люблю я петь и танцевать. | Люблю я петь и танцевать. | ||
− | |||
− | |||
А конкурсы, олимпиады | А конкурсы, олимпиады | ||
− | |||
− | |||
Нужны мне, чтоб умнее стать! | Нужны мне, чтоб умнее стать! | ||
Строка 93: | Строка 87: | ||
'''Васильева Елена Викторовна''' – друг и помощник жителей школьного государства, по совместительству – учитель информатики. | '''Васильева Елена Викторовна''' – друг и помощник жителей школьного государства, по совместительству – учитель информатики. | ||
+ | |||
Это наш путеводитель, | Это наш путеводитель, | ||
− | |||
Информатики учитель. | Информатики учитель. | ||
− | |||
Учит нас решать задачи, | Учит нас решать задачи, | ||
− | |||
Тексты править, рисовать. | Тексты править, рисовать. | ||
− | |||
В электронные таблицы – | В электронные таблицы – | ||
− | |||
Диаграммы помещать. | Диаграммы помещать. | ||
Строка 133: | Строка 123: | ||
- Итак, решено. Участвуем!!! | - Итак, решено. Участвуем!!! | ||
+ | |||
+ | |||
Поставили перед собой '''цель''': взяться смело за дело, не отступать, узнать больше о технологии WikiWiki, оставить | Поставили перед собой '''цель''': взяться смело за дело, не отступать, узнать больше о технологии WikiWiki, оставить |
Версия 07:06, 30 октября 2006
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №42» г. Омска.
Команда «S.W.A.T»
В Омском царстве, Школьном государстве где-то на пространствах Всемирной сети был издан указ о возникновении проекта «Викимания в Омске». И вот, на далёком Левобережье собралась Школьная Уполномоченная Защитная Группа, чтобы обсудить данный указ.
Они объединились в одну команду и назвались-то «по заграничному» - S.W.A.T. (School’s Warrant Advocate Troops, что, собственно говоря, и есть Школьная Уполномоченная Защитная Группа, но ведь так мудрёнее).
Придумали девиз, отражающий их жизненную позицию:
Недоволен – возражай,
Возражаешь - предлагай,
Предлагаешь – делай.
Берись за дело смело!
Создали свой логотип.
А надо заметить, что в состав этой группы входили лучшие подданные Школьного государства: Кузнецов Александр, Гроц Регина, Газотулина Мила, Шевченко Сергей и Васильева Елена Викторовна.
Кузнецов Александр – математик, компьютерный гений и просто отличник. Прекрасно танцует.
Я люблю решать задачи,
Математику люблю.
Класс компьютерный я мимо
Никогда не прохожу.
Если только захочу,
Знаменитым стану.
Только надо потрудиться,
Упражняться, не лениться.
Шевченко Сергей - спортсмен, компьютерный хакер и просто хороший человек. Учится в 8 классе. Любит поиграть в компьютерные игры, не прочь вкусно поесть.
Я - скрытен и немного хитроват.
Бывает, сам себя могу я объегорить.
В пустую болтовню вступать не рад
Но очень, очень люблю спорить.
Газотулина Мила – 15 лет. Учится в 8 классе. Занимается танцами, плаванием. Свободно время проводит с друзьями.
С детства мягкая и нежная
И хозяюшка прилежная.
Люблю маме помогать,
Чистить, стряпать, убирать!
И, когда создам уют,
Ангелы в душе поют.
Гроц Регина - танцует, поёт. Любит принимать участие в различных конкурсах и олимпиадах.
Мне нравиться блистать на сцене,
Люблю я петь и танцевать.
А конкурсы, олимпиады
Нужны мне, чтоб умнее стать!
Васильева Елена Викторовна – друг и помощник жителей школьного государства, по совместительству – учитель информатики.
Это наш путеводитель,
Информатики учитель.
Учит нас решать задачи,
Тексты править, рисовать.
В электронные таблицы –
Диаграммы помещать.
- Что мы все здесь делаем? Что нас объединяет? – спросил Сергей.
- Да ты что? – возмутилась Мила. – Мы все жители одного Школьного государства. Нас объединяет дружба. Мы все
стремимся к новым открытиям. Нам грустно жить без интересных конкурсов.
- Зачем нам всё это нужно? – продолжал Сергей.
- Как зачем? - теперь возмутился Саша. - Себя показать, на других посмотреть.
- Найти новых друзей! – поддержала Сашу Регина.
- Узнать что-то новое, интересное! – добавила Мила.
- Итак, решено. Участвуем!!!
Поставили перед собой цель: взяться смело за дело, не отступать, узнать больше о технологии WikiWiki, оставить
свой «след» в Летописи.ru.
И замерли в ожидании – ожидании чуда. Ведь WIKI обещает быть интересным проектом, насыщенным новыми познаниями, новыми технологиями, а наши подданные так этого ждут.