|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | [[ Мобильный образовательный квест Удивительный мир дорожных знаков ]]
| |
− | Образовательные цели и задачи
| |
− | Цель: формирование сознательного отношения обучающихся к соблюдению правил дорожного движения.
| |
− | Задачи:
| |
− | 1. Через нестандартную форму обучения «мобильный квест» изучить и закрепить тему «Правила дорожного движения. Дорожные знаки».
| |
− | 2. Формировать у обучающихся готовность к информационно-учебной деятельности, выражающееся в желании применять средства ИКТ, в частности, мобильную технику, для саморазвития и реализации учебных целей.
| |
− | 3. Развивать творческие и познавательные способности обучающихся.
| |
− | Связь с программой Intеl “Обучение для будущего”: квест как инструмент оценки знаний обучающихся.
| |
− | Целевая группа: школьники, обучающиеся 6 класса.
| |
− | Количество участников: группы по 3-5 человек.
| |
− | Количество заданий: 9.
| |
− | Примерная продолжительность: 45 минут.
| |
− | Необходимые ресурсы: мобильные телефоны с цифровой камерой.
| |
− | Краткое описание квеста (Цель игры): поиск и выявление информации по теме «Правила дорожного движения. Дорожные знаки». Начинается и заканчивается у входа на территорию школы. Учащиеся разбиваются на группы по пять человек. Выигрывает та команда, которая выполнит все задания за минимальное количество времени.
| |
− | Сценарий квеста (описание заданий c привязкой к предметам и местности):
| |
− | 1. (Начало) Здравствуйте. Каждый раз, когда Вы возвращаетесь из школы домой или идете в школу, обращаете ли Вы внимание на дорожные знаки, которые расположены у вас на пути? Знаете ли Вы, что они обозначают? Используете ли вы информацию об этих знаках для соблюдения Правил дорожного движения? Сегодня нам предстоит попасть в удивительный мир дорожных знаков. (Учащимся дается пешеходный маршрут, по которому они будут следовать.) Перед вами пешеходный маршрут. На нем Вам предстоит отметить дорожные знаки, которые вы встретите на своем пути.
| |
− | 2. (Тип: фото-задание) Первое задание. Вы находитесь возле входа в школу. Какой дорожный знак установлен возле ворот школы? Знаете ли вы, что обозначает этот знак? Ответ присылается в виде MMS сообщения.
| |
− | (Варианты ответов: Знак «Внимание Дети», Внимание дети, внимание, дети )
| |
− | 3. (Тип: фото-задание) Второе задание. Следующий знак, который будет на вашем пути прямоугольный, синего цвета и на нем изображен человек. Что это за знак? Ответ присылается в виде MMS сообщения
| |
− | (Ответ: Пешеходный переход)
| |
− | 4. (Тип: графическое) Третье задание. А знаете ли вы что обозначает этот знак? (Ответ: Движение пешеходов запрещено)
| |
| | | |
− | 5. (Тип: фото-задание) Четвертое задание. Перейдите по пешеходному переходу дорогу и пройдите немного вперед. Какой знак находится перед вами? Что он обозначает? Ответ присылается в виде MMS сообщения. (Варианты ответов: Проезд запрещен)
| |
− | 6. (Тип: графическое).Пятое задание. Дойдите до знака .Что он обозначает?
| |
− | (Ответ: Главная дорога)
| |
− | 7. (Тип: фото-задание) Шестое задание. На Вашем пути встретится объект «поликлиника». Какой знак находится возле этого учреждения? Ответ присылается в виде MMS сообщения. (Ответ: «Пункт медицинской помощи»)
| |
− | 8. (Тип: фото-задание) Седьмое задание. Какие дорожные знаки Вам встретились в конце вашего маршрута? Ответ присылается в виде MMS сообщения. (Ответ:, «Место стоянки», «Пешеходная дорожка», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»)
| |
− |
| |
− | 9. (Тип: текстовое) Восьмое задание. Наш маршрут подходит к концу. Схематически изобразите на своем маршруте местонахождение этих знаков.
| |
− |
| |
− | 10.(Тип: текстовое ) Девятое задание. Вы знаете, что все дорожные знаки делятся на разные группы. Узнайте названия этих групп. Определите, к какой группе относится каждый знак. (Предупреждающие знаки , Знаки приоритета , Запрещающие знаки , Предписывающие знаки , Знаки особых предписаний , Информационные знаки , Знаки сервиса )
| |
− |
| |
− | 11.(Заключительное сообщение.) Итак, вы закончили свое приключение. Познакомились с новыми дорожными знаками, вспомнили название уже известных Вам знаков, на практике применили использование этих знаков, узнали о различных функциях этих знаков. Дорожные знаки служат для того, чтобы люди и машины не мешали друг другу на улице. Надеюсь, что после нашего мероприятия по ПДД Вы будете бдительными пешеходами!
| |