Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты/Четвертая станция Главный конструктор - кто он?

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Категория:Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты]]
 
[[Категория:Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты]]
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #4169e1; vertical-align: top; height: 60px; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 20%;" |__NOTOC__
 +
[[Изображение:Logo_Libezhevo_Alekseev.jpg|200px]]
 +
 +
|<center><font style="text-align:center;font-size:130%;"><big>'''[[Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты|На крыльях Алексеевской мечты]]</big></font>
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #afeeee; border: 3px solid #4169e1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
 +
[[Категория:Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты]]
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">"Главный конструктор - кто он?" ''СТАНЦИЯ 4''</font>==
 +
 +
'''Сроки выполнения: 10 ноября - 17 ноября'''
 +
 +
'''''Задания для станции 4:'''''
 +
 +
Создать ментальную карту жизнедеятельности Р.Е.Алексеева.
 +
 +
# Отобразите на ментальной карте разные грани жизнедеятельности Р.Е.Алексеева (4-6 граней), например:
 +
#*Алексеев Р.Е. – художник (фотограф)
 +
#*Алексеев Р.Е.– конструктор
 +
#*Алексеев Р.Е.– общественный деятель
 +
#*Алексеев Р.Е.– спортсмен
 +
#*Алексеев Р.Е. и природа
 +
#*Алексеев Р.Е. и дети
 +
# На ментальной карте укажите ссылку на команду.
 +
# Отметьте выполнение этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/12uKB4QOrX2GTsLSCnPgt5xIZctpR-KVNYaA4qexMwro/edit?usp=sharing ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ проекта].
 +
# Разместите активную ссылку на странице своей команды на станции 4.
 +
# Ответьте на вопрос на '''[[Обсуждение:Четвертое задание Летопись крылатых судов/Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты|странице обсуждения]]''' '''"Главный" - кто он?"'''.
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Полезные материалы</font >==
 +
 +
#[http://goo.gl/m4Q3x Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России]
 +
#[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]
 +
#[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Софт для построения ментальных карт]
 +
#[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com]
 +
#[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit Создание карты знаний в Popplet.com]
 +
#[https://www.youtube.com/watch?v=8tWoCQJwXmI&t=26 Создание карты знаний в SpiderScribe.net]
 +
#[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_248c3gtd6dv Создание диаграмм на Gliffy.com]
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Критерии оценивания</font >==
 +
 +
Максимально — 22 балла
 +
 +
#Выбран подходящий сервис.
 +
#Грани личности Алексеева Р.Е. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 2-х ответвлений от каждой ветки (0-2 балла за грань).
 +
#Сопровождающий текст лаконичный и достаточный, ментальная карта имеет эстетичный вид.
 +
#Разумно использованы изображения, видео.
 +
#Ссылка на ментальную карту размещена на странице команды.
 +
#На '''[[Обсуждение:Четвертое задание Летопись крылатых судов/Сетевой проект На крыльях Алексеевской мечты|странице обсуждения]]''' даны ответы на поставленный вопрос.
 +
 +
 +
*''Соответствует критерию - 2 балла''
 +
*''Частично соответствует - 1 балл''
 +
*''Не соответствует - 0 баллов''

Текущая версия на 09:10, 10 ноября 2016


Logo Libezhevo Alekseev.jpg

На крыльях Алексеевской мечты

[править] "Главный конструктор - кто он?" СТАНЦИЯ 4

Сроки выполнения: 10 ноября - 17 ноября

Задания для станции 4:

Создать ментальную карту жизнедеятельности Р.Е.Алексеева.

  1. Отобразите на ментальной карте разные грани жизнедеятельности Р.Е.Алексеева (4-6 граней), например:
    • Алексеев Р.Е. – художник (фотограф)
    • Алексеев Р.Е.– конструктор
    • Алексеев Р.Е.– общественный деятель
    • Алексеев Р.Е.– спортсмен
    • Алексеев Р.Е. и природа
    • Алексеев Р.Е. и дети
  2. На ментальной карте укажите ссылку на команду.
  3. Отметьте выполнение этапа в ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ проекта.
  4. Разместите активную ссылку на странице своей команды на станции 4.
  5. Ответьте на вопрос на странице обсуждения "Главный" - кто он?".

[править] Полезные материалы

  1. Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0", разработанный к 10-летнему юбилею программы Intel "Обучение для будущего" в России
  2. Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)
  3. Софт для построения ментальных карт
  4. Создание карты знаний в mindmister.com
  5. Создание карты знаний в Popplet.com
  6. Создание карты знаний в SpiderScribe.net
  7. Создание диаграмм на Gliffy.com

[править] Критерии оценивания

Максимально — 22 балла

  1. Выбран подходящий сервис.
  2. Грани личности Алексеева Р.Е. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 2-х ответвлений от каждой ветки (0-2 балла за грань).
  3. Сопровождающий текст лаконичный и достаточный, ментальная карта имеет эстетичный вид.
  4. Разумно использованы изображения, видео.
  5. Ссылка на ментальную карту размещена на странице команды.
  6. На странице обсуждения даны ответы на поставленный вопрос.


  • Соответствует критерию - 2 балла
  • Частично соответствует - 1 балл
  • Не соответствует - 0 баллов
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D1%8B/%D0%A7%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_-_%D0%BA%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%3F&oldid=1360565»
Персональные инструменты
Инструменты