Семинар "Экологическая культура школы" в Красноярске (секция). Команда школы № 100 г. Новокузнецка

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи:)
(Мероприятия)
Строка 59: Строка 59:
 
==Мероприятия==
 
==Мероприятия==
 
{| border=1 width=100%
 
{| border=1 width=100%
  !Название
+
  !№ п\п
  !Возраст
+
  !Мероприятие
(целевая аудитория)
+
 
  !Цель
 
  !Цель
  !Планируемый
+
  !Сроки
результат
+
  !Ответственные
  !Ресурсы,
+
партнеры
+
!Индикаторы эффективности
+
!Сроки,ответственные
+
 
  |-
 
  |-
 
  |Общешкольное родительское собрание
 
  |Общешкольное родительское собрание

Версия 08:46, 22 сентября 2007

Участники:

[[Участник:Виктория Папшева|Папшева Виктория Владимировна

Участник:Елена Котельникова

Участник:Елена Караваева

Участник:Ольга Лазаревна


Содержание

«Формирование экологического мышления у детей младшего школьного возраста»

Цель:

Формирование устойчивого практического интереса к элементам природной среды у школьников 1-4-х классов.

Задачи:

-дать основы экологических знаний, развивать практические умения и навыки; раскрыть творческие возможности и способности, формировать эстетический вкус;

-ознакомление с историей развития народных промыслов родного края, народно- прикладного искусства; -создать атмосферу психологического комфорта и условий для творческого труда;

-выработать ответственность за сохранение естественного природного окружения;

-активизировать созидательную деятельность по изучению и охране окружающей среды.

Предполагаемые задачи:

1 год обучения.

1. Развитие коммуникативных способностей.

2. Воспитание бережного отношения и осознанного интереса к природе родного края.

3. Заложить основы экологических знаний и здорового образа жизни.


2 год обучения.

1. Продолжить воспитание гражданско – патриотических чувств, а именно гордости за свою малую родину.

2. Заложить элементы исследовательской культуры и основы самоанализа.

3. Обеспечить медико – психолого – педагогическое сопровождение обучающихся.


3 – 4 год обучения.

1. Продолжить работу над дальнейшем развитием и углублением экологической грамотности.

2. Осуществить контроль рефлексивных умений навыков.

3. Создать благоприятный психологический климат для дальнейшей исследовательской деятельности обучающихся.

4. Сформировать практические навыки экограмотного человека.

Мероприятия

№ п\п Мероприятие Цель Сроки Ответственные
Общешкольное родительское собрание Родители, учителя Привлечение внимания родителей, общественности к проблемам Создание инициативной группы Родители, общественность Сентябрь, администра

ция школы, классные руководители

Персональные инструменты
Инструменты