Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда №2
| Строка 70: | Строка 70: | ||
|- | |- | ||
|"Инновации у нас" (экологическое образование в школе) | |"Инновации у нас" (экологическое образование в школе) | ||
| − | | | + | |Педагоги школы |
| − | | | + | |Мотивация пед. коллектива на работу в инновационном режиме |
| − | |1) | + | |1)Согласованность в действиях педагогов по реализации программы, 2)Создание творческой группы педагогов по реализации программы |
| − | | | + | |Институт РО, преподаватели Вузов |
|У-1-У11, А-1-А-4 | |У-1-У11, А-1-А-4 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Общешкольная конференция |
| − | | | + | |Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества |
| − | | | + | |Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к рассмотрению проблемы экологического образования |
| − | | | + | |План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы |
| − | | | + | |Институт РО, преподаватели Вузов |
|У-1-У11, А-2 | |У-1-У11, А-2 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Цикл тренингов "Экология жилища и рабочего места" |
| − | | | + | |Учащиеся, родители, учителя |
| − | | | + | |Приобрести навыки по проблеме программы |
| − | | | + | |Создание атмосферы экологической культуры |
| − | | | + | |Психологи, модераторы, игротехники, тьюторы |
|У-1-У-6, У-8-У-11 | |У-1-У-6, У-8-У-11 | ||
| | | | ||
Версия 13:34, 20 октября 2007
Семинар в Дмитрове 19-21 октября 2007г.
«Экология жилища и рабочего места»
Участники:
Федоренкова Ксения Владимировна, Внуковская СОШ г. Дмитров,
Ремнёва Людмила Иосифовна, г. Ярославль,МОУ СОШ №2,
Никифорова Ирина Викторовна, МОУ СОШ №2,г. Ярославль,
Русак Инна Николаевна, г. Дмитров СОШ №9,
Сторожева Наталья Вячеславовна, г. Дмитров СОШ №9,
Блинова Светлана Ивановна, г. Дмитров СОШ №3,
Воробьева Людмила Гавриловна, г. Дмитров СОШ №4,
Суходимцева Анна Петровна, ОМУ СЗОУО г.Москва,
Сорокина Ирина Борисовна, МОУ СОШ №56 г. Ярославль,
Вячеславов Павел Николаевич, МОУ СОШ №2 г. Ярославль,
Фокина Татьяна Алексеевна, МОУ СОШ №4 г.Кондрово.
Экология жилища и рабочего места – это формирование бережного отношения к своему дому и рабочему месту, которая не наносит вред здоровью и способствует гармоническому развитию личности.
Проблема: Несоответствие между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.
Цель: Создание условий для уменьшения (ликвидации) несоответствия между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.
Задачи:
1.разработка пакета документов для проведения мониторинга уровня экологического образования
2.исследовать уровня экологического образования участников школьного сообщества
3.расширить знания участников воспитательно–образовательного процесса на основе результатов исследований
4.вовлечь представителей местного сообщества в разработку программы «Экология жилища и рабочего места» с целью формированию экологической культуры
5.реализовать программу до 2010 года.
Планируемый результат:
Создание системы по формированию среды для экологии жилища и рабочего места.
Мероприятия:
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
| "Инновации у нас" (экологическое образование в школе) | Педагоги школы | Мотивация пед. коллектива на работу в инновационном режиме | 1)Согласованность в действиях педагогов по реализации программы, 2)Создание творческой группы педагогов по реализации программы | Институт РО, преподаватели Вузов | У-1-У11, А-1-А-4 | |
| Общешкольная конференция | Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества | Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к рассмотрению проблемы экологического образования | План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы | Институт РО, преподаватели Вузов | У-1-У11, А-2 | |
| Цикл тренингов "Экология жилища и рабочего места" | Учащиеся, родители, учителя | Приобрести навыки по проблеме программы | Создание атмосферы экологической культуры | Психологи, модераторы, игротехники, тьюторы | У-1-У-6, У-8-У-11 | |
