Результаты исследования группы Лингвистов в учебном проекте Иностранные языки в нашей жизни

Иностранные языки вокруг нас

Авторы и участники проекта

Исланкина Г.П.

Участник: Евгений Силачев

Участник: Кирилл Чернигин

Участник: Наталия Гаврилова

Участник:Сауткина Елена

Тема исследования

Английский и французский языки: в чем сходство и в чем различие?

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Один - хорошо, а два - лучше?

Гипотеза исследования

Знания одного иностранного языка помогает более быстрому освоению другого иностранного языка, лексико-грамматический состав которых сходный.

Цели исследования

• Сравнить фонетический, словарный и грамматический состав английского и французского языков
• Выявить сходства и различия в фонетике, лексике и грамматике двух языков
• Определить степень трудности изучения второго иностранного языка (в данном случае, изучение французского языка на базе английского)

Результаты исследования

Словарь соответствий французского, английского и русского языков

Сравнение грамматических категорий во французском, английском и русском языках

Памятка изучающим второй (французский) иностранный язык.

Выводы

• Схожесть в лексическом и грамматическом составе французского и английского языков облегчает их одновременное изучение

• Однако нередки случаи интерференции (особенно при обучении фонетической стороне речи и чтению), когда знания ранее изученного языка вызывают определенные трудности при изучении другого языка

Полезные ресурсы

Создание Вики-статьи

Википедия

Другие документы

УМК по французскому языку как второму иностранному

УМК по английскому языку для общеобразовательной школы