Региональный проект Эколабиринт-2020/Этап 1
(→Полевая почта № 5-8) |
(→Полевая почта № 5-8) |
||
Строка 34: | Строка 34: | ||
'''Задание 2.''' | '''Задание 2.''' | ||
− | Работа с Google-картой: [https://www.google.com/maps/d/u/2/edit?mid=1ILa5WfXX4CTmsxSPvsNjwJnuZ2CpR2SJ&hl=ru&ll=56.43934948979954%2C45.87973786299824&z=5 "Фронтовые раны планеты"]. Отметьте на карте место, где установлен памятник (фото памятника из задания 1) указав битву, событие, фото. | + | Работа с Google-картой: '''[https://www.google.com/maps/d/u/2/edit?mid=1ILa5WfXX4CTmsxSPvsNjwJnuZ2CpR2SJ&hl=ru&ll=56.43934948979954%2C45.87973786299824&z=5 "Фронтовые раны планеты"]'''. Отметьте на карте место, где установлен памятник (фото памятника из задания 1) указав битву, событие, фото. |
Проанализируйте и укажите в сопроводительном описании к метке, какой экологический ущерб был нанесен данной местности войной. (Например, акватория Кольского полуострова – затонувшие корабли, разлив топлива, мины, которые находят, и по сей день – загрязнение гидросферы и т.д.) | Проанализируйте и укажите в сопроводительном описании к метке, какой экологический ущерб был нанесен данной местности войной. (Например, акватория Кольского полуострова – затонувшие корабли, разлив топлива, мины, которые находят, и по сей день – загрязнение гидросферы и т.д.) | ||
Не забывайте подписывать свои работы, указав номер полевой почты и номер команды. | Не забывайте подписывать свои работы, указав номер полевой почты и номер команды. | ||
− | Ссылка на совместную карту [https://www.google.com/maps/d/u/2/edit?mid=1ILa5WfXX4CTmsxSPvsNjwJnuZ2CpR2SJ&hl=ru&ll=56.43934948979954%2C45.87973786299824&z=5 "Фронтовые раны планеты"] | + | Ссылка на совместную карту '''[https://www.google.com/maps/d/u/2/edit?mid=1ILa5WfXX4CTmsxSPvsNjwJnuZ2CpR2SJ&hl=ru&ll=56.43934948979954%2C45.87973786299824&z=5 "Фронтовые раны планеты"]''' |
'''Задание 3.''' | '''Задание 3.''' | ||
− | Вторая мировая война закончилась 75 лет назад. Можем ли мы утверждать, что зажили раны, нанесенные природе войной. Размышления на данную тему разместите на странице [[Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2020/Этап 1|обсуждения]] Этапа 1. "Эхо Второй мировой" | + | Вторая мировая война закончилась 75 лет назад. Можем ли мы утверждать, что зажили раны, нанесенные природе войной. Размышления на данную тему разместите на странице '''[[Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2020/Этап 1|обсуждения]]''' Этапа 1. "Эхо Второй мировой" |
==<font color=#006400>Критерии оценивания подготовительного этапа</font>== | ==<font color=#006400>Критерии оценивания подготовительного этапа</font>== |
Версия 15:31, 11 февраля 2020
|
Сроки выполнения: 11 - 18 февраля 2020 года |
По приказу наркома обороны порядок адресации корреспонденции в военное время был изменен из соображений секретности. Каждому воинскому подразделению был присвоен собственный условный код, который указывался на письме в качестве почтового адреса. 6 февраля 1943 года все воинские части получили новые адреса, состоящие всего из пяти цифр: номера полевой почты и войскового подразделения. |
|
Полевая почта № 5-8Задание 1.
Задание 2. Работа с Google-картой: "Фронтовые раны планеты". Отметьте на карте место, где установлен памятник (фото памятника из задания 1) указав битву, событие, фото. Проанализируйте и укажите в сопроводительном описании к метке, какой экологический ущерб был нанесен данной местности войной. (Например, акватория Кольского полуострова – затонувшие корабли, разлив топлива, мины, которые находят, и по сей день – загрязнение гидросферы и т.д.) Не забывайте подписывать свои работы, указав номер полевой почты и номер команды. Ссылка на совместную карту "Фронтовые раны планеты"
Критерии оценивания подготовительного этапа
|
Полевая почта № 9-11Задание 1.
Задание 2. Работа с Google-картой: "Фронтовые раны планеты". Отметьте на карте место, где установлен памятник (фото памятника из задания 1) указав битву, событие, фото и опишите вред нанесенный данной местности военными действиями в годы Великой Отечественной войны. Ссылка на совместную карту "Фронтовые раны планеты"
Критерии оценивания подготовительного этапа
|