|
|
| Строка 8: |
Строка 8: |
| | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #9999CC;background:#F8F8FF;"> | | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 5px; border-style: solid; border-color: #9999CC;background:#F8F8FF;"> |
| | | | |
| − | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#003399;">'''''Проект "Телевидение XXI века для детей". Что мы хотим смотреть.'''''</p> | + | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#003399;">'''''Проект "Телевидение XXI века для детей". Какой должна быть наша телепередача?'''''</p> |
| | | | |
| | </div> | | </div> |
| Строка 14: |
Строка 14: |
| | Сроки: | | Сроки: |
| | | | |
| − | '''Цель''': провести мониторинг потребностей детей и подростков в телевизионных программах. | + | '''Цель''': разработать критерии определения качества детских телепередач. |
| | | | |
| − | '''Итоговый продукт''' - [[Проект Телевидение XXI века для детей/Что мы хотим смотреть|аналитический лист “Что мы хотим смотреть?”]] | + | '''Итоговый продукт''' - [[Проект Телевидение XXI века для детей/Какой должна быть наша телепередача|Информационный лист «Какой должна быть наша телепередача»]] |
| | | | |
| | '''Задания'''. <br> | | '''Задания'''. <br> |
| − | Выявить потребности своих сверстников (в соответствии с возрастной группой участников команды) в телепередачах.<br>
| |
| − | 1. Провести социологический опрос среди сверстников в соответствии с предлагаемым примерным списком вопросов.<br>
| |
| − | Опрос можно проводить устно и с помощью сервисов сети Интернет: [https://docs.google.com форма Google], [http://www.anketer.ru/ Анкетер], [http://moyopros.ru Мой опрос], [http://webanketa.com Webanketa] и другие.
| |
| − | * Оформить результаты опроса наглядно в виде диаграммы, графика и сделать вывод
| |
| − | * Разместить ссылки на диаграммы на странице [[Проект Телевидение XXI века для детей/Что мы хотим смотреть|Аналитический лист “Что мы хотим смотреть?”]]<br>
| |
| − | 2. Просмотреть результаты опроса других команд и ответить на вопросы:
| |
| − | * Как отличаются результаты опроса своей команды от результатов опроса других команд?
| |
| − | * Назовите причины отличий полученных результатов
| |
| − | * Какие телепередачи нужны вам и вашим сверстникам, если судить по результатам опросов?
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #9999CC;background:#F8F8FF;">
| |
| − | <center>'''Примерные вопросы для анкетирования'''</center>
| |
| − | 1. Надо ли детям и подросткам смотреть телевизионные программы? Почему?<br>
| |
| − | 2. Какого рода телепередачи для детей и подростков Вы бы хотели видеть на телеканалах:
| |
| − | * музыкальные (музыка каких стилей)
| |
| − | * познавательные (какие направления: общество, природа, техника, наука, языки , искусство, творчество, быт и др)
| |
| − | * новостные (какие направления: жизнь подростков, общественная жизнь, культура и т.д.)
| |
| − | * развлекательные (какого рода)
| |
| − | * спортивные (какие виды спорта)
| |
| − | * другие (указать какие)<br>
| |
| − | 3. В какое время суток они должны выходить (в рабочие дни, в выходные и каникулы)?<br>
| |
| − | 4. Какая продолжительность должна быть (чтобы не устать и получить от передачи все то, что ожидаете)?<br>
| |
| − | 5. Какая периодичность должна быть?<br>
| |
| − | </div>
| |
| | </div> | | </div> |
| | </div> | | </div> |
