Проект Секрет Антипыча

О проекте

Аннотация проекта

Русская классическая литература ХХ века. М.М. Пришвин "Кладовая солнца"

Все люди в этом мире хотят быть счастливыми. А что такое счастье? Каждый представляет его по-своему. Что можно сделать со счастьем? Купить? Продать? Украсть? Поймать? А, оказывается, поймать – можно! В славянской мифологии богиня счастья и удачи, Среча, летела, несомая ветром. Впереди нее развевалась длинная коса, поэтому, ее легко было поймать. Но уже через миг она исчезала. «Счастье, что оно, та же птица? Упустишь и не поймаешь?» Но есть люди, которые могут подарить счастье. Такой уникальной возможностью – давать другим наслаждаться счастьем – обладал Михаил Михайлович Пришвин. Как сказку сделать былью? Как научиться видеть мир счастливыми глазами? Как должны жить люди, чтобы быть счастливыми? Над этими вопросами мы будем размышлять в проекте «Секрет Антипыча».

Проект направлен на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование умений анализировать, интерпретировать художественный текст и использовать опыт общения с классикой русской литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, овладение метапредметными умениями и навыками. Выполнение заданий проекта поможет формированию качеств, необходимых человеку XXI века: коммуникативных умений; творчества, наблюдательности, любознательности; умения работать с информацией и медиасредствами; межличностного взаимодействия и сотрудничества.

Координаторы проекта

Автор и организатор проекта - Королева Лариса Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г. Муром Владимирской области

Консультант проекта - Вострикова Елена Александровна, начальник отдела развития образования МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области, эксперт программы "Интел - Обучение для будущего"

Цель проекта

Сетевой учебный проект «Секрет Антипыча» направлен на воспитание вдумчивого читателя, понимающего образную природу искусства, опирающегося на принцип единства художественной формы и содержания, умеющего интерпретировать текст литературного произведения, сопоставлять его с личным опытом, вступать в диалогические отношения с автором.

Визитка проекта

Визитная карточка проекта

Участники проекта

Для участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 5-6 классов. Количество участников команды от пяти человек и более.

Сроки проведения

15 октября - 28 декабря

Регистрация команд 13 января - 2 марта

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие секреты хранят числа?

Проблемные вопросы:

Как возникла проблема делимости чисел?

Какие секреты чисел волновали древних мудрецов?

Что можно точно сказать про делимость чисел?

Как применять признаки делимости в повседневной жизни?

Для участников

Регистрация в проекте

Буклет проекта

Таблица продвижения

Стартовая презентация

Памятка для руководителей

Критерии оценивания

Формирующее оценивание

До проекта

Стартовая презентация.

Обсуждение проблемных вопросов.

Анкета участника

Таблица З-И-У-К.

Критерии оценивания страницы команды

В ходе проекта

Критерии оценивания:

Задания 1 этапа Великие математики

Фокусы с числами

Задания 2 этапа Делимость на каждый день

Задания Математический язык

Задачник

Викторина

Исследовательской задачи

Взаимооценивание задания 1 этапа Великие математики

Самооценивание

По окончании проекта

Рефлексивные вопросы для участников проекта, рефлексивные вопросы для координаторов команд Анкета Рефлексия

Этапы проекта

Подготовительный

15 октября - 4 ноября

Ознакомление учащихся со стартовой презентацией

Обсуждение стартовой презентации

Знакомство с планом проекта

Обсуждение плана работы над проектом, заполнение таблицы (2 страница)

Знакомство с визиткой (условия участия, сроки, этапы, задания)

Регистрация команды, заполнение Анкеты участника

Создание страницы команды

Ознакомление учащихся с Памяткой по поиску информации

Основной

11 ноября - 20 декабря

1 этап. Великие математики

Великие математики - создание Лент времени

Выполнение увлекательного бонусного задания "Фокусы с числами"

2 этап. Делимость на каждый день

Делимость на каждый день- решение практико- ориентированных задач

Математический язык . Знакомство с математическими символами

3 этап. Задачки со всего света

Задачки со всего света. Работа над созданием задачника

4 этап. Викторина.

Викторина

Работа над исследовательским заданием

Решение задания для родителей

Заключительный

20 декабря - 28 декабря

Заполнение рефлексивных листов

Подведение итогов. Рассылка сертификатов.

Продукты проектной деятельности

Лента времени № 1

Лента времени № 2

Лента времени № 3

Заполненная форма практико- ориентированных задач.

Задачник по математике на тему "Практическое применение признаков делимостей"

Презентация с результатами исследовательской деятельности с математическим обоснованием в расчётах.

Документ Секреты фокусов

Практико- ориентированные задачи. Вариант №2."Карта моего района"

Математический язык

Фильм "Фокусы"

Итоги проекта

итоги проекта