Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 181: |
Строка 181: |
| | | |
| ==Педагогическая мастерская== | | ==Педагогическая мастерская== |
| + | *'''Участие в ИНТЕРНЕТ конкурсах''' |
| *'''Разработки уроков''' | | *'''Разработки уроков''' |
| [http://www.zavuch.info/metodichka/nachal/okrnach/nachokrurok/integr-uroki-estestv-cykla-nach-shkola '''Всероссийский конкурс "Мастерская учителя"] | | [http://www.zavuch.info/metodichka/nachal/okrnach/nachokrurok/integr-uroki-estestv-cykla-nach-shkola '''Всероссийский конкурс "Мастерская учителя"] |
− | *'''Разработки внеклассных мероприятий''' | + | **[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D0%9A%D0%B8%D0%A4%D1%8B_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%96_174_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/2009-2010 Общероссийская (с международным участием) образовательная акция «Home. Свидание с планетой»] |
− | *'''Статьи, доклады''' | + | |
| *'''Проект'''[[Учебный проект: Мы из кусочков целый мир создали| '''Мы из кусочков целый мир создали''']] | | *'''Проект'''[[Учебный проект: Мы из кусочков целый мир создали| '''Мы из кусочков целый мир создали''']] |
| *[http://www.slide.com/r/T6c2ItEh7T-v2NqS--50lM-_3syxE2m4 '''Международная экологическая акция "В полосатый рейс, друзья тигра"'''] | | *[http://www.slide.com/r/T6c2ItEh7T-v2NqS--50lM-_3syxE2m4 '''Международная экологическая акция "В полосатый рейс, друзья тигра"'''] |
| + | *'''Разработки внеклассных мероприятий''' |
| + | *'''Статьи, доклады''' |
| + | |
| | | |
| <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> |
Версия 18:53, 28 июня 2011
Фотография
|
Личные данные
- Год рождения: 1968 год
- Образование: высшее. Закончила ГГПИ им. Горького в 1989г.по специальности: педагогика и методика начального обучения.
- Преподаваемый предмет (предметы): начальные классы.
- Область профессиональных интересов: русский язык и литературное чтение.
- Увлечения: чтение.
- Контактная информация для связи: Sheb68@gmail.com
|
Заслуги
Сведения об аттестации педагога
- 01июня 1994 года присвоена вторая квалификационная категория
- 11 июня 1997 года присвоена первая квалификационная категория
- 26 апреля 2002 года присвоена первая квалификационная категория
- 01 марта 2007 года присвоена первая квалификационная категория
|
Учебная деятельность
- В каких классах работает
- 2007/2008 уч. год 1 "А" класс
- 2008/2009 уч. год 2 "А" класс
- 2009/2010 уч. год 3 "А" класс
- 2010/2011 уч. год 4 "А" класс
- Профиль классов: система развивающего обучения Л.В.Занкова
|
Внеурочная деятельность
- Классный руководитель
- 2007/2008 учебный год 1 "А" класс
- 2008/2009 учебный год 2 "А" класс
- 2009/2010 учебный год 3 "А" класс
- 2010/2011 учебный год 4 "А" класс
- Кружки, секции, факультативы
- кружок в рамках образовательной программы "Одарённые дети"
- Дополнительные занятия
|
Повышение квалификации педагога
Вид документа |
Сроки проведения |
Место проведения |
Тема курсов |
Количество часов |
|
удостоверение
|
2002 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
Курсы повышения квалификации
|
72 часа
|
удостоверение
|
14-26 ноября 2005 г.
|
ГОУ ДПО НИРО
|
Курсы повышения квалификации по программе «Методика преподавания информатики в начальной школе»
|
72 часа
|
удостоверение
|
23 октября-04 ноября 2006год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
«Обновление содержания системы развивающего обучения Л.В.Занкова»
|
72 часа
|
удостоверение
|
08-20 октября 2007 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
«Обновление содержания системы развивающего обучения Л.В.Занкова»
|
72 часа
|
удостоверение
|
13-25 апреля 2009 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
«Система развивающего обучения Л.В.Занкова в начальной школе»
|
72 часа
|
свидетельство
|
03 декабря 2009 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
Дополнительная профессиональная подготовка по программе intel "Обучение для будущего"
|
36 часов
|
сертификат
|
28 марта-02 апреля 2011 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
краткосрочное повышение квалификации "Использование ИКТ в проектной деятельности на основе технологий сотрудничества и критического мышления по программе Intel "Путь к успеху"
|
36 часов
|
удостоверение
|
30 мая-18 июня 2011 год
|
ГОУ ДПО НИРО
|
краткосрочное повышение квалификации по программе "Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях внедрения ФГОС"
|
108 часов
|
|
Педагогическое эссе
- Педагогическое кредо
- Если мы хотим сформировать у детей стремление к достижениям, то надо сделать так, чтобы они знали, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работу. И ещё – дети должны быть уверены, что все наши действия будут объективными и справедливыми.
Система работы
- Экологическое воспитание учащихся
Учащиеся 4 А класса провели конкурс мини-проектов "Дом будущего". Свои работы они оформили в виде ролика, который был создан при деятельном участии классного руководителя Шабельник Елены Борисовны. Видеоролик представлен для участия в сетевом проекте "Наше энергетическое будущее 2030" и включен в международный проект "PROJEKT EARTH"
Мои выпускники
|
Работы моих учеников
- Конкурс сочинений
- Рисунки
- Поделки
- Экологическое разнообразие родной Планеты.
(Оригами учеников 2 А класса, урок технологии в рамках акции 10/10/10)
Эко 174 1.jpg - файл удалён; причина: некорректное имя файла
Эко 174 2.jpg - файл удалён; причина: некорректное имя файла
Эко 174 3.jpg - файл удалён; причина: некорректное имя файла
|
Для родителей
1. Памятка «Моё рабочее место»
Наш девиз: Хорошо устроенное рабочее место сделает твой труд приятным.
- Постоянно поддерживай порядок на рабочем столе.
- Небольшие обрезки бумаги складывай в конверт. Они могут пригодиться.
- Фартук, нарукавники защитят одежду во время работы.
- При работе с клеем используй подкладной лист или клеёнку, а также подставку для кисточки. (Как ты думаешь, почему?)
- После работы убирай всё на место
2. Памятка по работе с режущими материалами.
- При работе с ножницами нужно быть очень внимательными.
- Ножницы – помощники в работе с бумагой, тканью и другими материалами.
- За ножницами необходимо ухаживать: Приносить и уносить из школы в чехле – специальном для ножниц; он может быть пластмассовым, кожаным или из другого плотного материала.
- Хранить ножницы можно только в закрытом виде.
- Передавать ножницы нужно в закрытом виде, держа за металлическую часть ручкой вперёд.
- После работы, если вы предполагаете работать дальше, поставьте ножницы в специальную подставку, вертикально, кольцами вверх; если вы уже завершили работу,то положите их в специальный чехол.
Категорически запрещается:
- Размахивать ножницами на уроке и перемене.
- Передавать ножницы в открытом виде и металлической частью вперёд.
- Бросать ножницы без присмотра и чехла.
|