Планирование проекта Лешкова Олега (группа Маркер Н.Ю.)
Майка (обсуждение | вклад) (→Координатор) |
Майка (обсуждение | вклад) (→Что нужно для участия) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
тест | тест | ||
− | == | + | ==Как будет организовано взаимодействие участников проекта== |
общение через e-mail, форум. | общение через e-mail, форум. | ||
+ | ==Что нужно для участия== | ||
+ | Прислать на адрес | ||
+ | |||
+ | регистрационную анкету в которой указать: | ||
+ | *ФИО участника (название команды) | ||
+ | *e-mail для связи | ||
+ | |||
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]] | [[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]] |
Версия 14:35, 16 января 2008
Творческое название проекта
Краткость - сестра таланта?
Автор
Лешков Олег Анатольевич
Координатор
Лешков Олег Анатольевич scolaa2@yandex.ru
Учебный предмет
культура речи
Учебная тема
Современные языковые явления
Класс (возраст)
9 класс (13-14 лет)
Время изучения
3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы
Мобильные сообщения, нормы русского литературного языка, жаргонизмы, смайлики
Межпредметные связи
Русский язык, литература, культура речи, иностранный язык
Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?
Роль коммуникаций в развитии современных языковых явлений и их последствия
Основополагающий вопрос
Помогает ли синтаксис делать человека успешным?
Итоговый продукт
письмо современного Онегина Татьяне
Проблемные вопросы
Как сделать речь выразительней? Как написать письмо, чтобы добиться взаимности? Язык мой - враг или друг?
Учебные вопросы
Каковы особенности структуры различных видов СПП? Как определить стилевую принадлежность текста по различным видам придаточных предложений? Каким образом разнообразные подчинительные союзы и союзные слова придают высказыванию различные лексические оттенки?
Темы исследования
Письмо как средство выражения и его роль в межличностных отношениях. Ясно выраженная мысль - залог успеха. Слово - яблоко раздора в конфликте отцов и детей."Кто ясно мыслит - ясно излагает"(Шопенгауер).
Аннотация
Почему мы так часто попадаем в нелепые ситуации? Не можем заговорить с любимой девушкой, или при попытке заговорить с ней, она отворачивается. Почему взрослые неправильно нас понимают? Почему нам не удается сказать о том, что мы думаем? Почему нас не слушают и прерывают? Почему отказывают в приёме на работу? Не кажется ли Вам, что мы просто не умеем выражать свои мысли? Наш проект поможет сделать Вашу речь привлекательной для окружающих, а значит, позволит Вам чаще добиваться успеха в жизни!
Что будет предложено учащимся
стилистические наблюдения, грамматико-стилистические упражнения, текст по аналогии, викторина, тест
Какая методическая помощь оказана учителям
проведение обобщающего урока по данной теме; при подготовке к экзаменам по русскому языку за курс основной школы
Как проверим усвоение материала
тест
Как будет организовано взаимодействие участников проекта
общение через e-mail, форум.
Что нужно для участия
Прислать на адрес
регистрационную анкету в которой указать:
- ФИО участника (название команды)
- e-mail для связи