Планирование проекта Волковой Любови (группа 6)

Версия 09:35, 6 октября 2008

Творческое название проекта

Убийца в солонке

Автор

Волкова Любовь Николаевна

Координатор

(Если координация скрытая, то имя персонажа, если открытая – ФИО и Эл/адрес) Волкова Любовь Николаевна, эл. адрес lyubovolkov@gmail.ru

Учебный предмет

химия

Учебная тема

Классы неорганических соединений

Класс (возраст)

8,11

Время изучения

ноябрь, март

Ключевые понятия изучаемой темы

Классы неорганических соединений, кислоты, оксиды, соли, основания

Межпредметные связи

экология, биология

Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

Какие вещества называют солями? Классификация солей. Соли в природе. Воздействие солей на организм человека. Польза и вред солей.

Основополагающий вопрос

Почему соль вредна в больших количествах для организма человека7

Итоговый продукт

Знания о значении солей и других классов неорганических соединений

Проблемные вопросы

Почему соль называют белой смертью?

Что можно получить из обычной поваренной соли?

Учебные вопросы

Какие вещества называются солями?

Как классифицируют соли?

Физические и химические свойства солей.

Получение солей.

Применение солей.

Темы исследования

Соляной бунт в истории России

Деньги из соли

Названия городов, селений и озер в честь соли в России и за рубежом.

Аннотация

(Чем проект интересен ученику и учителю) Проект является интересным как с химической точки зрения так и с биологической, так как ученики узнают не только какие бывают соли, но и их воздействие на живые организмы.

Что будет предложено учащимся

Собрать информацию о исторической роли соли, о том какие истории связаны с солью, использование денег из соли в Китае и т.д.

Какая методическая помощь оказана учителям

Методические рекомендации по поиску метериалов.

Как проверим усвоение материала

Викторины, итоговые тесты, отчеты о выполнении заданий.

Что нужно для участия

(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)