Организация учебного исследования аппаратных и программных средств ИКТ
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
IsaevaEN (обсуждение | вклад) |
IsaevaEN (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Организация учебного исследования аппаратных и программных средства ИКТ''' | '''Организация учебного исследования аппаратных и программных средства ИКТ''' | ||
| − | '''Методология исследований конкурсной работы развития''' | + | |
| + | '''Методология исследований конкурсной работы развития''' | ||
| + | |||
'''Автор конкурсной работы:''' Исаева Елена Николаевна, учитель информатики высшей квалификационной категории. | '''Автор конкурсной работы:''' Исаева Елена Николаевна, учитель информатики высшей квалификационной категории. | ||
| − | '''Наименование учебного предмета:''' информатики и ИКТ. | + | |
| + | '''Наименование учебного предмета:''' информатики и ИКТ. | ||
| + | |||
'''Тема:''' Аппаратные и программные средства ИКТ. | '''Тема:''' Аппаратные и программные средства ИКТ. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | Основополагающий вопрос: | + | '''Творческое название работы:''' От пальцев до искусственного интеллекта. |
| − | Почему стала возможна замена человека компьютерами во многих областях человеческой деятельности? | + | |
| + | '''Основополагающий вопрос:''' Почему стала возможна замена человека компьютерами во многих областях человеческой деятельности? | ||
| + | |||
| + | '''Возрастная категория исследователей:''' учащиеся 10 классов | ||
| + | |||
[[Категория:Конкурс Школьникам-исследователям]] | [[Категория:Конкурс Школьникам-исследователям]] | ||
Версия 02:14, 17 января 2007
Организация учебного исследования аппаратных и программных средства ИКТ
Методология исследований конкурсной работы развития
Автор конкурсной работы: Исаева Елена Николаевна, учитель информатики высшей квалификационной категории.
Наименование учебного предмета: информатики и ИКТ.
Тема: Аппаратные и программные средства ИКТ.
Творческое название работы: От пальцев до искусственного интеллекта.
Основополагающий вопрос: Почему стала возможна замена человека компьютерами во многих областях человеческой деятельности?
Возрастная категория исследователей: учащиеся 10 классов
