Омская дистанционная обучающая олимпиада по математике Оригами и геометрия

Версия 15:35, 14 июня 2017

Устроители:

• БОУ «Дом учителя и детского творчества» г. Омска
• БОУ г. Омска «Гимназия №139»
• Омский центр оригами

Проводится с 1996 года.

История создания

Замысел создания дистанционной обучающей олимпиады (ДОО) «Оригами и геометрия» родился в гимназии №139 г. Омска после участия ребят во многих сетевых турнирах по предметам учебного плана и проведения заочных олимпиад по оригами. Одной из целей олимпиады является пропагандирование оригами. Организаторам олимпиады (учитель математики - Н.П. Устинова, методический руководитель центра оригами - С.Н. Белим, учитель информатики - Е.Г. Вещемова) показалось интересным предложить учащимся 8-10 классов познакомиться с искусством оригами и попытаться применить его в решении задач по геометрии.

Олимпиада состоит из нескольких этапов.

Первый этап «Разминка» предлагает вопросы по истории оригами и заданий на применение умений работать с квадратом, используя его свойства.

Второй этап - «Обучающий» имел своей целью познакомить команды с типологией заданий, отработать внутри команды механизмы поиска и обработки решений. Участники получали задания о делении стороны квадрата на три и пять частей с помощью методов оригами и математически, а через неделю - правильные ответы на них. После сверки своих решений с решениями, предлагаемыми организаторами олимпиады, команды высылали отчеты о своей работе и если есть, то свои оригинальные решения.

Третий этап - «Творческий». Команды самостоятельно готовят решение задач, предложенных организаторами.<ref>Устинова Н.П. Организация и проведение дистанционной обучающей олимпиады «Оригами и геометрия» // Труды VI Сибирской конференции «Оригами в учебном процессе»,г. Омск, 24-26 марта 2003 г.</ref>

Ныне сложились четыре возрастные группы участников:

• 1 группа (1–2 классы).
• 2 группа (3–4 классы)
• 3 группа (5–8 классы).
• 4 группа (9–11 классы, студенты)

Многие годы Олимпиада носила название Всероссийской и на деле являлась таковой. В ней приняли участие сотни учащихся и студентов из многих городов России, а также Белоруссии. В н.в., в связи с обязательной формальной привязкой всех школьных мероприятий к "своему уровню" (для чиновников от образования здесь прежде всего важно с какого уровня идут копейки - федерального, областного или местного) она названа городской. Шаблон:Примечания

Из летописей Олимпиады

• В 2013 г. (после некоторого перерыва с 2010 г.) ОмЦО возобновлена также Дистанционная обучающая олимпиада по математике (ДООМ) "Оригами и геометрия" - 2013 (см. ссылки).

Сетевые ссылки

• страница Омского центра оригами (справа - ссылки о некоторых прошедших Олимпиадах).
• О некоторых прошедших Олимпиадах (приглашения, задания, итоги) на Эхе.
• Дистанционная обучающая олимпиада по математике "Оригами и геометрия".