Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 1
(→9-11 классы) |
(→Ответ на вопрос: новая тема) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''Вопрос для обсуждения:''' | '''Вопрос для обсуждения:''' | ||
'''Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте''' | '''Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте''' | ||
| + | |||
| + | == Ответ на вопрос == | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Стариннова Анна|Стариннова Анна]] ([[Обсуждение участника:Стариннова Анна|обсуждение]]) 22:03, 13 февраля 2021 (MSK)Техно-экологи | ||
| + | Конечно, любая деятельность имеет последствия как позитивные, так и негативные. Разберем на примере альтернативной энергетики. | ||
| + | Самое простое — электромобили. Они вроде бы экологичны, но фактически их производство далеко не всегда безвредно для экологии, электричество для их зарядки зачастую добываются на всё тех же едва ли не угольных электростанциях, а механизма безопасной и экологичной утилизации батарей этих автомобилей до сих пор не существует. | ||
| + | Энергия ветра. Ветряки дороги в постройке, их лопасти не утилизируются (существуют целые кладбища отработанных ветрогенераторов), а еще лопасти во время работы убивают тысячи птиц. | ||
Версия 22:03, 13 февраля 2021
5-8 классы
Вопрос для обсуждения: Сегодня многие люди стали заботиться о природе, понимая, что человек несет так много вреда нашей планете. Но что мы в действительности делаем полезного для окружающей среды?
9-11 классы
Вопрос для обсуждения: Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте
Ответ на вопрос
--Стариннова Анна (обсуждение) 22:03, 13 февраля 2021 (MSK)Техно-экологи Конечно, любая деятельность имеет последствия как позитивные, так и негативные. Разберем на примере альтернативной энергетики. Самое простое — электромобили. Они вроде бы экологичны, но фактически их производство далеко не всегда безвредно для экологии, электричество для их зарядки зачастую добываются на всё тех же едва ли не угольных электростанциях, а механизма безопасной и экологичной утилизации батарей этих автомобилей до сих пор не существует. Энергия ветра. Ветряки дороги в постройке, их лопасти не утилизируются (существуют целые кладбища отработанных ветрогенераторов), а еще лопасти во время работы убивают тысячи птиц.
