Обсуждение:Друзья природы/Международный день биологического разнообразия/Проект В главной роли - Природа
Здравствуйте ребята! Мы команда "Эколог и Я" средней школы №44 города Сургута с интересом познакомились с вашим исследованием. Но при этом у нас появилось несколько вопросов.
Вами был разработан план действий по защите исчезающих видов птиц Кормиловского района. Один из пунктов этого плана - изготовление кормушек. Каких птиц из ряда охраняемых вы могли бы подкормить? Каких птиц, занесенных в Красную книгу вам удалось увидеть во время исследования? Какие трудности вы испытывали при выполнении работы?
Предложение: продолжить исследование и среди видов птиц, нуждающихся в охране, изучить какие остаются зимовать в Кормиловском районе, провести за ними наблюдение.
Молодцы! Это здорово, что вы проделали такую огромную работу!!!
--Аскеров Эльдар (обсуждение) 18:36, 28 января 2014 (MSK)
- Ответ команде "Эколог и Я"
Вопрос: Каких птиц из ряда охраняемых вы могли бы подкормить?
Ответ: Из тех птиц, которых мы изучили, искусственно подкормить нельзя. Но мы стараемся подкормить, а тем самым привлечь в наш поселок любых птиц они нам принесут помощь летом, истребляя вредителей.
Вопрос: Каких птиц, занесенных в Красную книгу вам удалось увидеть во время исследования?
Ответ: В нашем поселке на данный момент мы не видели птиц, занесенных в Красную книгу, но если мы их не видели, это ведь не значит, что мы о них не должны знать. Летом мы наблюдали в нашем районе охраняемую серую цаплю.
Вопрос: Какие трудности вы испытывали при выполнении работы?
Ответ: Трудности с наблюдением за птицами, даже теми, которые обитают в нашем поселке стояли морозы, птицы прятались. Несовершенные фотокамеры, поэтому были плохие фотографии (птицы не хотели позировать).
--Андрей Куц (обсуждение) 16:06, 29 января 2014 (MSK)
Привет друзья!
Вас приветствует команда Кл@сс, мы рады видеть Вас в этом проекте, и желаем вам успехов!
Вопросы:
1. Какие виды птиц с вашей точки зрения надо больше всего охранять?
2. Что еще можно сделать чтобы привлечь птиц?
3. Для каких классов вы провели беседы?
Предложения:
1. Нам кажется, что ваша работа была бы значительно лучше если бы вы выложили 1-2 фотографии плакатов, которые нарисовали!
2. Можно было улучшить свою работу, указав источники информации о птицах, которых вы написали в документах.
Комплимент:
- У вашей команды получилась отличная работа, много интересных фактов и замечательное слайд-шоу с фото птиц! Молодцы!
На этом пожалуй все, еще раз желаем вам успехов в этом проекте! ) --Настюша Борисова (обсуждение) 16:36, 28 января 2014 (MSK)
- Ответ команде "Кл@cc"
Вопрос: Какие виды птиц с вашей точки зрения надо больше всего охранять?
Ответ: Мы думаем, что птиц надо охранять всех, даже не зависимо от того, занесены они в Красную книгу или нет. В природе нет лишних организмов, все приносят пользу.
Вопрос: Что еще можно сделать чтобы привлечь птиц?
Ответ: Еще можно весной построить скворечники, что мы и делаем. Можно сделать и искусственные гнездовья и разместить их в лесопосадке, возле водоемов (в зависимости от тех птиц, для которых изготовлено гнездовье).
Вопрос: Для каких классов вы провели беседы?
Ответ: Мы провели беседы для начальных классов - учить любить природу надо с ранних лет.
--Андрей Куц (обсуждение) 16:06, 29 января 2014 (MSK)
Здраствуйте, вас приветствует команда "Цветик-семицветик"!
Вопросы:
1. Было ли трудно вам сделать это исследование?
2. Кормили ли вы птиц раньше?
3. Знали ли вы, что раньше в вашем парке живут такие разновидности птиц?
Предложения:
1. Мне кажется, что надо по-больше текста.
2. Можно было сделать конкурс рисунков по теме птиц.
Комплимент:
Очень интересно было узнать разновидности птиц в вашем районе!
--Черемхина Арина (обсуждение) 13:17, 29 января 2014 (MSK)
- Ответ команде "Цветик-семицветик"
Вопрос: Было ли трудно вам сделать это исследование?
Ответ: Исследование было проводить не сложно мы распределили задания по исследованию и затем все сообща сделали. Сложности были с наблюдениями (об этом мы писали выше).
Вопрос: Кормили ли вы птиц раньше?
Ответ: Операция «Кормушка» у нас проходит ежегодно. Осенью мы заготавливаем корм для птиц, зимой подкармливаем.
Вопрос: Знали ли вы, что раньше в вашем парке живут такие разновидности птиц?
Ответ: Охраняемые птицы, которых мы изучали в своем проекте, не живут в нашем поселке, они обитают в районе. Мы знали об этих птицах.
--Андрей Куц (обсуждение) 16:06, 29 января 2014 (MSK)
Здравствуйте ребята! Вас приветствует команда "Зелёный лес" Петровской СОШ №1 Омского района! Мы ознакомились с вашим исследованием с большим интересом и хотим с вами немного пообсуждать его - вот наши вопросы по исследованию:
1.К каким конкретно выводам вы пришли в результате проведённых исследований?
2.Как ваши действия повлияли на численность птиц Кормиловского района?
3.Как проведение собраний на тему сохранения птиц могло повлиять на численность последних?
Мы предлагаем вам:
1. Организовать прикорм птиц в местах их скопления и обитания.
2. Организовать публикацию в местной прессе об исчезающих видах птиц своего региона. Тема охраны пернатых действительно важна и нужна. Спасибо вам большое!!! Познакомитесь, пожалуйста с нашим исследованием - мы ждём от вас комментариев - заранее благодарим вас!!! Спасибо!!!--Веденёва Маргарита (обсуждение) 06:58, 30 января 2014 (MSK)
- Ответ команде "Зелёный лес"
Вопрос: К каким конкретно выводам вы пришли в результате проведённых исследований?
Ответ: Мы изучили птиц нашего района и области, какие птицы нуждаются в охране. Вывод – птиц надо охранять.
Вопрос: Как ваши действия повлияли на численность птиц Кормиловского района?
Ответ: Действия, проведенные за один месяц, не могут повлиять на численность птиц района. Чтобы были результаты, необходимо охранные мероприятия проводить в течении многих лет.
Вопрос: Как проведение собраний на тему сохранения птиц могло повлиять на численность последних?
Ответ: Целью собраний и бесед было познакомить с птицами района, области и проблемами их численности.
--Никита Куркин (обсуждение) 11:34, 2 февраля 2014 (MSK)
