Методическое объединение учителей истории школы №26 (г. Москва)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Страница находится в работе...

Учителя методического объединения

  • Семенова Алла Альбертовна
  • Соколов Евгений Сергеевич

[http://kabinetist.blogspot.com]/ блог

План работы

Ближайшие мероприятия

Семинар:Вопросы преемственности предметного преподавания начальной и средней школы

Участники команды

  1. Девяткина Ольга Васильевна - учитель истории средней школы
  2. Соколов Евгений Сергеевич - учитель истории средней школы
  3. Павлова Ирина Алексеевна - психолог начальной школы
  4. Сердюк Юлия Викторовна - модератор

Брейншторнинг - генерация идей

Выделение и обоснование ключевых проблем

  1. Непрочное, незакрепленное умение выделять главное, существенное в учебном материале и как следствие неумение четко отвечать на поставленный учителем вопрос.
  2. Недостаточность хронологических умений учеников (ощущение себя в линии времени)прошлое-настоящее-будущее
  3. Трудности в работе с настенными картами

Формулирование путей решения ключевых проблем

1. Регулярное, систематическое использование упражнений и заданий, направленных на укрепление умения выделять главное и существенное, при этом учащиеся должны получить четкую инструкцию какие действия они должны произвести при выполнении данного задания (алгоритм)

Учитель должен учитывать разные каналы восприятния у разных учащихся (гимназичесик и простые классы, сильные и слабые учащиеся).

Следующий способ решения проблемы - четкое определение понятий, понятийного аппарата каждого урока и побуждение учащихся востребовать аппарат в устной речи (вопросами, заданиями на различных этапах урока)

2. При отработки хронологического материала больше уделять внимания работе с наглядным материалом. Применять возможности межпредметных всязий для комплексного формирования понятия хронологии (сутки, неделя, год, век, тысячалетие)

3. На уроках истории и окружающего мира уделять больше внимания алгаритму работы с картой


Маркер успешности Время и точность выполнения задания

Предметные кружки

Элективные курсы

Наши проекты

Первым нашим проектом был проект "Приметы милой старины" 2005-2006 года.Мы далеко не все умели и только учились проектному мастерству : ставить цели и успешно идти к ним.Зато было желание совместного творчества.

Следующий проект"Сны о России"2006-2007 гг.был самым захватывающим.Нам

Ссылки по проектам

[http://snorossii.blogspot.com/блог]

Персональные инструменты
Инструменты