Мастер-класс Сизиковой И.В. Использование Wiki-технологий для организации сетевых проектов
(→Участники мастер-класса) |
|||
(не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Современную глобальную сеть вряд ли уже можно представить без блогов, социальных сетей, облака сервисов какой-либо поисковой системы (Яндекс, Google и т. д.), | + | ''' |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | ==Автор и ведущий == | ||
+ | [[Участник:Сизикова Ирина Викторовна|Сизикова Ирина Викторовна]] | ||
+ | |||
+ | ==Аудитория== | ||
+ | Для кого проводится мастер-класс? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Современную глобальную сеть вряд ли уже можно представить без блогов, социальных сетей, облака сервисов какой-либо поисковой системы (Яндекс, Google и т. д.), Википедии и подобных ей ресурсов. | ||
Технологии Web 2.0 прочно укрепились в нашей повседневной жизни, как средства коммуникации (социальные сети: Facebook, Twitter, Вконтакте), быстрого поиска нужной информации, средства «коллективного авторства» (Wiki, блоги). | Технологии Web 2.0 прочно укрепились в нашей повседневной жизни, как средства коммуникации (социальные сети: Facebook, Twitter, Вконтакте), быстрого поиска нужной информации, средства «коллективного авторства» (Wiki, блоги). | ||
Строка 12: | Строка 27: | ||
Основное изменение учебного процесса связано с активным участием учеников в создании собственных материалов. Во всех сферах технологии Web 2.0, наибольшее значение для обучения имеет совместная созидательная деятельность. | Основное изменение учебного процесса связано с активным участием учеников в создании собственных материалов. Во всех сферах технологии Web 2.0, наибольшее значение для обучения имеет совместная созидательная деятельность. | ||
− | + | ==Участники мастер-класса== | |
+ | # [[Участник:Сергей Михайлов]] | ||
+ | # [[Участник:Ирина Ивановна Шахова]] | ||
+ | # [[Участник:Колмыкова Марина]] | ||
+ | # [[Участник:Жукова Ольга Владимировна]] | ||
+ | # [[Участник:Гришин Василий]] | ||
+ | # [[Участник:Михнюк Дмитрий Геннадьевич]] | ||
На основе технологии Wiki разработано достаточно много образовательных порталов, наиболее известные и широко используемые приведены в таблице. | На основе технологии Wiki разработано достаточно много образовательных порталов, наиболее известные и широко используемые приведены в таблице. | ||
+ | |||
== Образовательные Wiki-ресурсы == | == Образовательные Wiki-ресурсы == | ||
Строка 22: | Строка 44: | ||
| Википедия || http://wikipedia.org/ ||Онлайн-энциклопедия, написанная самими пользователями. Каждый посетитель сайта энциклопедии может внести свой вклад: подправить статью, добавить или удалить информацию | | Википедия || http://wikipedia.org/ ||Онлайн-энциклопедия, написанная самими пользователями. Каждый посетитель сайта энциклопедии может внести свой вклад: подправить статью, добавить или удалить информацию | ||
|- | |- | ||
− | | Летописи || | + | | Летописи || [[Главная страница|letopisi.ru]] || Общенациональный образовательный проект с международным участием |
|- | |- | ||
| КМ-Wiki || http://wiki.km-school.ru/ || Образовательный портал, посвященный использованию контентной образовательной информационной системы «КМ-Школа» в образовательном учреждении. Содержит тренинги для учителей по использованию мультимедиа контента «КМ-Школы» в учебной деятельности, конкурсы и проекты для учителей и учащихся, методические сообщества, опыт школ в использовании «КМ-Школы», научно-методические разработки | | КМ-Wiki || http://wiki.km-school.ru/ || Образовательный портал, посвященный использованию контентной образовательной информационной системы «КМ-Школа» в образовательном учреждении. Содержит тренинги для учителей по использованию мультимедиа контента «КМ-Школы» в учебной деятельности, конкурсы и проекты для учителей и учащихся, методические сообщества, опыт школ в использовании «КМ-Школы», научно-методические разработки | ||
Строка 32: | Строка 54: | ||
| Викизнание || http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/Викизнание || Проект по созданию большой, полной, современной, бесплатной, максимально свободно распространяемой гипертекстовой электронной энциклопедии | | Викизнание || http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/Викизнание || Проект по созданию большой, полной, современной, бесплатной, максимально свободно распространяемой гипертекстовой электронной энциклопедии | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Мастер-класс Сизиковой И.В. Использование Wiki-технологий для организации сетевых проектов/Создание и настройка профиля в среде Wiki|Создание и настройка профиля в среде Wiki]] | ||
+ | |||
+ | [[Мастер-класс Сизиковой И.В. Использование Wiki-технологий для организации сетевых проектов/Основные кнопки|Основные кнопки]] | ||
+ | |||
+ | [[Мастер-класс Сизиковой И.В. Использование Wiki-технологий для организации сетевых проектов/Педагогическое обсуждение|Педагогическое обсуждение]] | ||
==Ссылки по теме== | ==Ссылки по теме== | ||
Строка 38: | Строка 66: | ||
* КМ-Wiki http://wiki.km-school.ru/ | * КМ-Wiki http://wiki.km-school.ru/ | ||
* wiki.vspu.ru http://wiki.vspu.ru/ | * wiki.vspu.ru http://wiki.vspu.ru/ | ||
− | * | + | * [http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/Викизнание Викизнание] |
+ | * [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Викиучебник] | ||
+ | *[[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Полный сборник справочного материала по Летописи.ру]] |
Текущая версия на 12:47, 18 февраля 2016
Содержание |
[править] Автор и ведущий
[править] Аудитория
Для кого проводится мастер-класс?
Современную глобальную сеть вряд ли уже можно представить без блогов, социальных сетей, облака сервисов какой-либо поисковой системы (Яндекс, Google и т. д.), Википедии и подобных ей ресурсов.
Технологии Web 2.0 прочно укрепились в нашей повседневной жизни, как средства коммуникации (социальные сети: Facebook, Twitter, Вконтакте), быстрого поиска нужной информации, средства «коллективного авторства» (Wiki, блоги).
Казалось бы, как еще можно применять возможности технологии Web 2.0, причем в целях педагогической практики? На этот опрос есть ряд ответов:
- Использование сетевых сообществ для свободного распространения учебных материалов. В результате распространения социальных сервисов в сетевом доступе оказывается огромное количество материалов, которые можно использовать в учебных целях.
- Самостоятельное создание сетевых учебных материалов. Теперь каждый может не только получить доступ к цифровым коллекциям, но и принять участие в формировании собственного сетевого содержания.
- Участие в новых формах деятельности без специальных знаний и навыков в области информатики. Новые формы деятельности связаны как с поиском в сети информации, так и с созданием и редактированием собственных цифровых объектов.
- Наблюдение за деятельностью участников сообщества. Общение между людьми все чаще происходит не в форме прямого обмена высказываниями, а в форме взаимного наблюдения за сетевой деятельностью.
Основное изменение учебного процесса связано с активным участием учеников в создании собственных материалов. Во всех сферах технологии Web 2.0, наибольшее значение для обучения имеет совместная созидательная деятельность.
[править] Участники мастер-класса
- Участник:Сергей Михайлов
- Участник:Ирина Ивановна Шахова
- Участник:Колмыкова Марина
- Участник:Жукова Ольга Владимировна
- Участник:Гришин Василий
- Участник:Михнюк Дмитрий Геннадьевич
На основе технологии Wiki разработано достаточно много образовательных порталов, наиболее известные и широко используемые приведены в таблице.
[править] Образовательные Wiki-ресурсы
Wiki-ресурс | Режим доступа | Описание |
---|---|---|
Википедия | http://wikipedia.org/ | Онлайн-энциклопедия, написанная самими пользователями. Каждый посетитель сайта энциклопедии может внести свой вклад: подправить статью, добавить или удалить информацию |
Летописи | letopisi.ru | Общенациональный образовательный проект с международным участием |
КМ-Wiki | http://wiki.km-school.ru/ | Образовательный портал, посвященный использованию контентной образовательной информационной системы «КМ-Школа» в образовательном учреждении. Содержит тренинги для учителей по использованию мультимедиа контента «КМ-Школы» в учебной деятельности, конкурсы и проекты для учителей и учащихся, методические сообщества, опыт школ в использовании «КМ-Школы», научно-методические разработки |
wiki.vspu.ru | http://wiki.vspu.ru/ | Портал образовательных ресурсов студен-тов и учителей.
Совместная работа по разработке образовательных ресурсов, публикация материалов, обсуждение важных вопросов использования новых технологий в современном образовании. |
Викизнание | http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/Викизнание | Проект по созданию большой, полной, современной, бесплатной, максимально свободно распространяемой гипертекстовой электронной энциклопедии |
Создание и настройка профиля в среде Wiki
[править] Ссылки по теме
- Википедия http://wikipedia.org/
- Летописи http://letopisi.ru/
- КМ-Wiki http://wiki.km-school.ru/
- wiki.vspu.ru http://wiki.vspu.ru/
- Викизнание
- Викиучебник
- Полный сборник справочного материала по Летописи.ру