Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара4

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Карта З-И-У)
(Этап III)
Строка 55: Строка 55:
 
'''Наши блоги:'''
 
'''Наши блоги:'''
 
* ...
 
* ...
* ...
+
* [http://pedsovet09.blogspot.com/ блог Юдиной Инны]
 
+
 
+
 
+
 
+
  
 
==Создаём коллективный справочник по сервису ==
 
==Создаём коллективный справочник по сервису ==

Версия 15:02, 31 августа 2009

Содержание

Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!

Программа мастер-класса

  1. Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
  2. Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
  3. Коллективное создание «Сборника рекомендаций» различных вариантов использования сервиса.
  4. Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса.

Этап I

Что делаем


Шаг 1. Смотрим скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса:
здесь или здесь;
Шаг 2. Заполняем «Карту З-И-У» (только первые ДВЕ колонки!) - каждая пара работает на своей странице;
Шаг 3. Заполняем [форму опроса «Мои стратегии мышления»]

Карта З-И-У

Знаем Интересуемся Узнали
  • Новый сервис - виртуальная интерактивная доска
  • Можно рисовать, составлять блок-схемы, советоваться, создавать схемы вместе
  • Судя по названию рисовать вдвоём?!
  • Как работать. Возможности (более глубокое понимание, нежели при первом просмотре)
  • Когда целесообразно применять этот сервис.
  • Педагогические возможности(хотя для информатиков уже очевидны преимущества)
  • Возможно ли работать более, чем двум участникам
  • Как работают инструменты виртуальной доски.
  • Как общаться на новом сервисе, чтобы договариваться о рисунке.
  • Это весело!


Время работы примерно 15 минут!

Этап II

Этап III

Наши блоги:

Создаём коллективный справочник по сервису

Dabbleboard


Рефлексия

Персональные инструменты
Инструменты