Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара1

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап II)
Строка 42: Строка 42:
  
 
==Этап II==
 
==Этап II==
*[ наша ИД-онлайн]  
+
*[ http://www.dabbleboard.com/draw?b=Guest171669&i=0&c=a35994a7cfea905738e35477840bc14b7cf4b321]
 
+
 
+
 
+
  
 
==Этап III==
 
==Этап III==

Версия 17:50, 31 августа 2009

Содержание

Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!

Программа мастер-класса

  1. Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
  2. Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
  3. Коллективное создание «Сборника рекомендаций» различных вариантов использования сервиса.
  4. Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса.

Этап I

Что делаем


Шаг 1. Смотрим скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса:
здесь или здесь;
Шаг 2. Заполняем «Карту З-И-У» (только первые ДВЕ колонки!) - каждая пара работает на своей странице;
Шаг 3. Заполняем [форму опроса «Мои стратегии мышления»]

Карта З-И-У

Знаем Интересуемся Узнали
  • Это сетевой социальный сервис (а если правильное определение, то: сервис, предполагающий совместное рисование на онлайн-доске в реальном времени, в смысле использования текста, картинок, схем для выражения своих мыслей)
  • Вариантами использования этого сервиса в учебно-воспитательном процессе
  • ...


Время работы примерно 15 минут!

Этап II

Этап III

Наши блоги:

  • ...
  • ...



Создаём коллективный справочник по сервису

Dabbleboard


Рефлексия

Персональные инструменты
Инструменты