Лицей № 38, Нижний Новгород

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == История школы == == Традиции школы == == Школа сегодня == == Летописцы школы == Категория:Школы)
 
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
 
== История школы ==
 
== История школы ==
 +
течение 14 лет в лицее успешно реализуются задачи профильного обучения, основу образовательного процесса составляет принцип связи высшей и средней школы. В различных формах образовательной деятельности (спецкурсы, учебно-исследовательская деятельность учащихся, подготовка к олимпиадам) задействовано 86 преподавателей вузов, из них 15 докторов наук, 41 кандидат. С целью формирования у учащихся осознанного выбора будущей специальности и получения ее начальных навыков в учебный план включены спецкурсы, отражающие специфику базовых вузов. Учебно-исследовательская деятельность лицеистов под руководством преподавателей высшей школы организована по двум направлениям: защита учебно-исследовательских работ на соответствующих кафедрах естественно-математических факультетов ННГУ им. Лобачевского, подготовка к олимпиадам различного уровня.
 +
 +
Профильное обучение предполагает высокий уровень подготовки учителей. Из 36 педагогов лицея высшую категорию имеют 30 человек (83%), 3 учителя имеют звание Заслуженный учитель РФ. Директор лицея Смирнов В.К. - Заслуженный учитель Российской Федерации, Лауреат премии города Нижнего Новгорода, администратор высшей категории.
 +
 +
За годы существования лицея сделано 13 выпусков - 2769 выпускников. Каждый третий-четвертый выпускник оканчивает лицей с золотой и серебряной медалью (732 человека).
 +
 +
Основным результатом совместной деятельности лицея и высшей школы является обеспечение непрерывности образования и 100% поступление выпускников в высшие учебные заведения, причем 96-97% - в соответствии с профилем обучения, 3-4% становятся студентами других высших учебных заведений.
 +
 +
В лицее создана современная учебно-материальная база: учебные кабинеты информатики, физики, астрономии, истории, литературы, заместителей директора соединены в локальную сеть, обеспечивающую доступ к Интернет-ресурсам региона, к электронной почте (по всему миру) с каждого компьютера и позволяет эффективно организовывать учебный процесс и внеклассную работу. В настоящее время в учебной практике лицея эффективно используются 45 современных компьютеров, широко применяются электронные учебники. Лицей является действительным членом Всероссийской Академии творческой педагогики.
 +
 +
Современная система образования предполагает активный переход к государственно-общественному управлению. В лицее успешно осуществляет свою деятельность Попечительский совет, решающий вопросы организации учебно-воспитательного процесса и совершенствования материально-технической базы лицея. При Попечительском совете создан Фонд содействия развитию лицея "НТЛ".
 +
 +
 +
 +
  
  
Строка 7: Строка 22:
  
 
== Школа сегодня ==
 
== Школа сегодня ==
 +
 +
Муниципальное образовательное учреждение лицей № 38 Советского района города Нижнего Новгорода — учебное заведение третьей ступени обучения естественнонаучного профиля (углубленное изучение физики) с расширенным изучением специальных (технических) курсов. 
 +
 +
Лицей создан в 1991 году с целью получения учащимися школ города качественного образования для поступления в высшие учебные заведения и дальнейшего обучения в них.
 +
Лицей осуществляет образовательную деятельность при участии:
 +
 +
Нижегородского государственного технического университета;
 +
Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского;
 +
Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета;
 +
Волжской государственной академии водного транспорта.
 +
В лицее созданы все условия для обучения в соответствии с профессиональными интересами учащихся и их намерениями в отношении продолжения образования. С 1991 по 1996 гг. функционировал как областная экспериментальная площадка инновационной системы образования, с 1997 года осуществляет свою деятельность в режиме функционирования и развития.
 +
 +
Прием учащихся осуществляется в 9-е и 10-е классы из числа наиболее подготовленных к освоению программ повышенного уровня, склонных к изучению естественно-математических предметов учащихся из различных школ города.
 +
 +
 +
  
  
 
== Летописцы школы ==
 
== Летописцы школы ==
  
 +
[[Участник:Дудина Ольга|Дудина Ольга Владимировна, учитель информатики]]
  
 
[[Категория:Школы]]
 
[[Категория:Школы]]

Версия 12:36, 20 октября 2008

Содержание

История школы

течение 14 лет в лицее успешно реализуются задачи профильного обучения, основу образовательного процесса составляет принцип связи высшей и средней школы. В различных формах образовательной деятельности (спецкурсы, учебно-исследовательская деятельность учащихся, подготовка к олимпиадам) задействовано 86 преподавателей вузов, из них 15 докторов наук, 41 кандидат. С целью формирования у учащихся осознанного выбора будущей специальности и получения ее начальных навыков в учебный план включены спецкурсы, отражающие специфику базовых вузов. Учебно-исследовательская деятельность лицеистов под руководством преподавателей высшей школы организована по двум направлениям: защита учебно-исследовательских работ на соответствующих кафедрах естественно-математических факультетов ННГУ им. Лобачевского, подготовка к олимпиадам различного уровня. 

Профильное обучение предполагает высокий уровень подготовки учителей. Из 36 педагогов лицея высшую категорию имеют 30 человек (83%), 3 учителя имеют звание Заслуженный учитель РФ. Директор лицея Смирнов В.К. - Заслуженный учитель Российской Федерации, Лауреат премии города Нижнего Новгорода, администратор высшей категории.

За годы существования лицея сделано 13 выпусков - 2769 выпускников. Каждый третий-четвертый выпускник оканчивает лицей с золотой и серебряной медалью (732 человека).

Основным результатом совместной деятельности лицея и высшей школы является обеспечение непрерывности образования и 100% поступление выпускников в высшие учебные заведения, причем 96-97% - в соответствии с профилем обучения, 3-4% становятся студентами других высших учебных заведений.

В лицее создана современная учебно-материальная база: учебные кабинеты информатики, физики, астрономии, истории, литературы, заместителей директора соединены в локальную сеть, обеспечивающую доступ к Интернет-ресурсам региона, к электронной почте (по всему миру) с каждого компьютера и позволяет эффективно организовывать учебный процесс и внеклассную работу. В настоящее время в учебной практике лицея эффективно используются 45 современных компьютеров, широко применяются электронные учебники. Лицей является действительным членом Всероссийской Академии творческой педагогики.

Современная система образования предполагает активный переход к государственно-общественному управлению. В лицее успешно осуществляет свою деятельность Попечительский совет, решающий вопросы организации учебно-воспитательного процесса и совершенствования материально-технической базы лицея. При Попечительском совете создан Фонд содействия развитию лицея "НТЛ".




Традиции школы

Школа сегодня

Муниципальное образовательное учреждение лицей № 38 Советского района города Нижнего Новгорода — учебное заведение третьей ступени обучения естественнонаучного профиля (углубленное изучение физики) с расширенным изучением специальных (технических) курсов.

Лицей создан в 1991 году с целью получения учащимися школ города качественного образования для поступления в высшие учебные заведения и дальнейшего обучения в них. Лицей осуществляет образовательную деятельность при участии:

Нижегородского государственного технического университета; Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского; Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета; Волжской государственной академии водного транспорта. В лицее созданы все условия для обучения в соответствии с профессиональными интересами учащихся и их намерениями в отношении продолжения образования. С 1991 по 1996 гг. функционировал как областная экспериментальная площадка инновационной системы образования, с 1997 года осуществляет свою деятельность в режиме функционирования и развития.

Прием учащихся осуществляется в 9-е и 10-е классы из числа наиболее подготовленных к освоению программ повышенного уровня, склонных к изучению естественно-математических предметов учащихся из различных школ города.



Летописцы школы

Дудина Ольга Владимировна, учитель информатики

Персональные инструменты
Инструменты