Конкурс проектов среди выпускников программы Путь к успеху НИРО, декабрь 2009
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Список участников конкурса) |
(→Список участников конкурса) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
|[[Участник:Разумова Наталья|Разумова Н.В.]]||[[Сявская школа (Шахунский район, Нижегородская область)|МОУ Сявская СОШ, Шахунский район]].||Проект отражает проблему поведения во время гололёда и предлагает пути предотвращения беды, которая может случиться с каждым человеком.|| Осторожно гололёд![http://docs.google.com/Presentation?id=dg55mndg_162fj633sdx] ||Матюгичева С, Разумова В, Зайцева К | |[[Участник:Разумова Наталья|Разумова Н.В.]]||[[Сявская школа (Шахунский район, Нижегородская область)|МОУ Сявская СОШ, Шахунский район]].||Проект отражает проблему поведения во время гололёда и предлагает пути предотвращения беды, которая может случиться с каждым человеком.|| Осторожно гололёд![http://docs.google.com/Presentation?id=dg55mndg_162fj633sdx] ||Матюгичева С, Разумова В, Зайцева К | ||
|- | |- | ||
− | |.. | + | |[[Участник:Елена Сорвачева|Сорвачева Е.А.]]||МОУ "СОШ № 17" г. Балахна||Проект решает проблему благоустройства пришкольной территории|| Пришкольный участок ||Сергеева Алена, Кокурин Сергей, Поясов Илья |
|- | |- | ||
|...||...||...|| ... ||... | |...||...||...|| ... ||... |
Версия 11:18, 20 ноября 2009
Содержание |
Общие положения
Конкурс проводится с целью популяризации использования информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространения опыта применения социальных проектов в практике образовательной деятельности. Состоит из двух этапов – заочный (школьный, командный) тур и очный (представление проекта учителем).
Участники конкурса
Участниками 5 регионального конкурса являются выпускники программы Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», прошедшие обучение на тренинге Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», выпустившие более одной группы учащихся. Педагоги предоставляют на конкурс один итоговый проект своих учеников. Необходимо описать практический результат своей деятельности и историю успеха учеников при работе над проектом в эссе «История успеха ФИО учителя»
Критерии оценки проектов
- Соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Путь к успеху (Учимся с Intel)»
- Соблюдение методики и технологии организации проведения проекта по программе Интел «Путь к успеху (Учимся с Intel)» (использование технологий, изучаемых в курсе, проявление критического мышления на всех этапах проекта, решение проблемы с привлечением местного сообщества, внесение своего вклада в решение проблемы)
- Содержание проекта (реальность проекта, актуальность темы, самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют проблему, поставлены цели, задачи исследования, анализ, аргументация данных, выводы, принятие решения, информация подтверждена достоверными источниками).
Список участников конкурса
ФИО | Место работы, район | Проблема | Тема проекта | Учащиеся, выполнившие проект |
---|---|---|---|---|
Начальная школа | ||||
.. | .. | .. | .. | .. |
Основная школа | ||||
Разумова Н.В. | МОУ Сявская СОШ, Шахунский район. | Проект отражает проблему поведения во время гололёда и предлагает пути предотвращения беды, которая может случиться с каждым человеком. | Осторожно гололёд![1] | Матюгичева С, Разумова В, Зайцева К |
Сорвачева Е.А. | МОУ "СОШ № 17" г. Балахна | Проект решает проблему благоустройства пришкольной территории | Пришкольный участок | Сергеева Алена, Кокурин Сергей, Поясов Илья |
... | ... | ... | ... | ... |
... | ... | ... | ... | ... |
Старшая школа | ||||
.. | .. | ... | .. | ... |
... | ... | ... | ... | ... |