Команда ЭкоГраф средней школы №12 г. Балашова Саратовской области
м |
м |
||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
===Наша работа === | ===Наша работа === | ||
| + | |||
---- | ---- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #E6E6FA; border: 6px solid #B0C4DE; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #E6E6FA; border: 6px solid #B0C4DE; vertical-align: top" | | ||
Версия 15:12, 1 июня 2010
|
Одеяло мира |
|
Первоцветы |
|
300 ИнтелШкол-2010 |
Наша школа |
Визитная карточка команды
Учителя: Ученики: |
|
|
|
Первый этап - Фотоисследование1. Находим места в окрестностях своего населенного пункта, где произрастают раннецветущие растения. 2. Фотографируем растение. 3. Записываем в бланк исследования географическое положение места произрастания растения. 4. Составляем краткое описание места произрастания растения. 5. Описываем погодные условия во время цветения. Указываем температуру воздуха, при которой начали распускаться первые цветы и началось массовое цветение. 6. Определяем название растения.
|
Наша работаПервоцветы окрестностей города Балашова Саратовской области |
|
Второй этап - Наши первоцветы на карте
|
Наша работа |
|
Третий этап - Выпуск стенгазеты "Сохраним весенние растения"
|
Наша работа |
|
Четвертый этап - Викторина по итогам проекта
|
Наша работа
|
