Команда Цифровая карусель/Проект Наблюдай и исследуй

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м
м (Наш ВЕБ 2.0)
Строка 136: Строка 136:
 
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #339933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
==Наш ВЕБ 2.0==
+
==[[Школа №44 (г.Мурманск). Наш Веб 2.0|Наш ВЕБ 2.0]] ==
 
{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтеЛлектуальных школ}}
 
{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтеЛлектуальных школ}}
 
:*[http://bobrdobr.ru/group/4078228/  БобрДобр]
 
:*[http://bobrdobr.ru/group/4078228/  БобрДобр]

Версия 12:50, 7 сентября 2008



Список команды::

  1. ...
  2. ...
  3. ...
  4. ...
  5. ...
  6. ...
  7. ...
  8. ...


Этапы проекта

  • Приветствие

Задание на основе сервиса «Google Maps» (10-25 сентября)

I этап. Предметные задания (25 сентября – 17 октября):

  • Химикам
    • Вещества из домашней аптечки - йод.
    • Химия на кухне - сода
  • Физикам
    • Замораживание жидкостей, овощей и фруктов
    • Какие линзы получаются из капель
  • Биологам
    • Как проращивают растения
    • Изучение клеток
  • Астрономам
    • Модель камеры-обскуры и телескопа
    • Наблюдения за небесными объектами
  • Географам
    • Эссе о своем крае
    • Состав и разнообразие почв

II этап. Интегрированные задания (17 октября – 25 ноября):

  • «Вода вокруг нас».
  • «Парники и теплицы»
  • «Выставка проекта» (25 ноября - 15 декабря)

Группа «Химики»


  • Вещества из домашней аптечки - йод
  • Химия на кухне - сода


Группа «Физики»


  • Замораживание жидкостей, овощей и фруктов
  • Какие линзы получаются из капель

Группа «Биологи»


  • Как проращивают растения
  • Изучение клеток

Группа «Астрономы»


  • Модель камеры-обскуры и телескопа
  • Наблюдения за небесными объектами

Группа «Географы»


  • Эссе о своем крае
  • Состав и разнообразие почв

Интегрированные задания


  • «Вода вокруг нас».
  • «Парники и теплицы»
  • «Выставка проекта»

Наш ВЕБ 2.0

Logo intel school.png
Участник проекта
300 ИнтеЛлектуальных школ
Персональные инструменты
Инструменты