Команда Формула Здоровья МБОУ Гимназия города Арзамаса Нижегородской области/Сетевой проект экоздрав 2021
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 52: | Строка 52: | ||
<font size="5" color="#0F00ff" ><b> Руководители проекта: </b><br></font> | <font size="5" color="#0F00ff" ><b> Руководители проекта: </b><br></font> | ||
<hr /> | <hr /> | ||
+ | |||
+ | |||
<font size="4" color="#ff0000">[[Участник:Елена Емельянова-Геннадьевна |'''Емельянова Елена Геннадьевна, учитель биологии. ''']] | <font size="4" color="#ff0000">[[Участник:Елена Емельянова-Геннадьевна |'''Емельянова Елена Геннадьевна, учитель биологии. ''']] | ||
Строка 94: | Строка 96: | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
− | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff> | + | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>I этап - Визитка команды</font>== |
'''Перпвый этап всегда волнительный для команды «Экоздрав». Однако регистрация оформление первой страницы , хочется что бы было все красиво. И мы это сделали вместе.''' | '''Перпвый этап всегда волнительный для команды «Экоздрав». Однако регистрация оформление первой страницы , хочется что бы было все красиво. И мы это сделали вместе.''' | ||
Строка 103: | Строка 105: | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
− | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>''''' | + | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''II этап - Викторина '''''</font>== |
'''Традиционно вторым этапом является викторина. Только вот содержание все время шокирует и удивляет. Спасибо организатором проекта за то что расширяете наш кругозор, заставляете задуматься над проблемами людей , которые рядом с нами , а мы и не знаем какие трудности они преодолевают в своей повседневной жизни. Многие из нашей команды планируют связать свое будущее с медициной, поэтому викторина нам понравилась и мы приступили к поиску ответов на вопросы, разделившись на группы , потом обсудили набранною информацию и отправили на суд жюри. Ждем положительного результата и продолжения проекта. ''' | '''Традиционно вторым этапом является викторина. Только вот содержание все время шокирует и удивляет. Спасибо организатором проекта за то что расширяете наш кругозор, заставляете задуматься над проблемами людей , которые рядом с нами , а мы и не знаем какие трудности они преодолевают в своей повседневной жизни. Многие из нашей команды планируют связать свое будущее с медициной, поэтому викторина нам понравилась и мы приступили к поиску ответов на вопросы, разделившись на группы , потом обсудили набранною информацию и отправили на суд жюри. Ждем положительного результата и продолжения проекта. ''' | ||
Строка 112: | Строка 114: | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
− | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>''''' | + | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''III этап - сетевой'''''</font>== |
− | ''' | + | '''Мы успешно прошли сетевой этап. Он был очень полезен для каждого участника. В нем нам предлагалось выполнение теппинг-теста и расчет биоритмов. Благодаря исследованию, мы узнали о работоспособности каждого из нас, а навыки, полученные с прохождением данного этапа помогут нам избежать волнения при трудностях. Все члены команды приняли участие в этапе и обсуждении результатов. ''' |
Строка 122: | Строка 124: | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
− | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>''''' | + | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''Творческое задание'''''</font>== |
− | ''' | + | '''В творческом этапе мы создали буклет на тему "Как сохранить здоровье в предэкзаменационный период" и набрать наивысшие баллы на государственной аттестации. Для его создания, мы всей командой обратились к школьному психологу для того, чтобы узнать методики противостояния предэкзаменационному стрессу. Наша команда рада, что приняла участие в этом увлекательном проекте, теперь ждём результаты! Мы благодарим организаторов проекта "Экоздрав-2021" за проявленный профессионализм и увлекательные испытания. ''' |
Текущая версия на 10:14, 11 ноября 2021
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия" город Арзамас Нижегородская область Официальный сайт МБОУ "Гимназия" http://gimnasy.ucoz.ru/ |
|
Наш девиз: Всё имеет смысл пока мы здоровы!
| Эмблема
|
Руководители проекта:
|
Участники проекта
|
Краткое представление экологической работы в школе
Гимназия - школа мира! Мы - юные миротворцы, поэтому наши дела, поступки, помыслы подчинены делу сохранения природного наследия нашей планеты, делу сохранения здоровья будущих поколений. Мы вместе с миротворцами России выступаем против насилия и жестокости, против голода и болезней. Ежегодно принимали участие в экологических проектах и акциях, за реализацию которых мы награждаемся благодарственными письмами музея миротворческих операций г. Москвы и ЮНЕСКО, а также нам был вручён флаг движения юных миротворцев (высшая награда миротворческого сообщества). В сентябре 2018 мы приняли участие в миротворческой акции "Рисуя мир на асфальте, мы сохраняем мир в душе". Мы являемся инициаторами и организаторами спортивно оздоровительных мероприятий в "Гимназии» (Всемирный день здоровья, фестиваль ГТО, динамические перемены, спортивные шоу и др.). Мы понимаем, что наше здоровье в наших руках!
|
[править] I этап - Визитка командыПерпвый этап всегда волнительный для команды «Экоздрав». Однако регистрация оформление первой страницы , хочется что бы было все красиво. И мы это сделали вместе. |
[править] II этап - ВикторинаТрадиционно вторым этапом является викторина. Только вот содержание все время шокирует и удивляет. Спасибо организатором проекта за то что расширяете наш кругозор, заставляете задуматься над проблемами людей , которые рядом с нами , а мы и не знаем какие трудности они преодолевают в своей повседневной жизни. Многие из нашей команды планируют связать свое будущее с медициной, поэтому викторина нам понравилась и мы приступили к поиску ответов на вопросы, разделившись на группы , потом обсудили набранною информацию и отправили на суд жюри. Ждем положительного результата и продолжения проекта. |
[править] III этап - сетевойМы успешно прошли сетевой этап. Он был очень полезен для каждого участника. В нем нам предлагалось выполнение теппинг-теста и расчет биоритмов. Благодаря исследованию, мы узнали о работоспособности каждого из нас, а навыки, полученные с прохождением данного этапа помогут нам избежать волнения при трудностях. Все члены команды приняли участие в этапе и обсуждении результатов.
|
[править] Творческое заданиеВ творческом этапе мы создали буклет на тему "Как сохранить здоровье в предэкзаменационный период" и набрать наивысшие баллы на государственной аттестации. Для его создания, мы всей командой обратились к школьному психологу для того, чтобы узнать методики противостояния предэкзаменационному стрессу. Наша команда рада, что приняла участие в этом увлекательном проекте, теперь ждём результаты! Мы благодарим организаторов проекта "Экоздрав-2021" за проявленный профессионализм и увлекательные испытания.
|