Команда Формула Здоровья МБОУ Гимназия города Арзамаса Нижегородской области/Сетевой проект экоздрав 2021
(→«Подготовительный этап») |
|||
(не показаны 28 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | { | + | |
− | == < | + | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" |
+ | | style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #01c60a; vertical-align: botton; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | <div class="floatright">[[Файл:Сетевой проект экоздрав 2021 лого.jpg |center|150px|link= Сетевой проект Экоздрав 2021]]</div> | ||
+ | <p><center><font size=5 color=#0100ff> '''[[Сетевой проект Экоздрав 2021]]'''</font> <br> | ||
+ | <p><center><font color=#FFA500 size=7> <font size=7> <font color=#00702f>'''Команда «Формула Здоровья»<br></font> </font > | ||
+ | <p><center><font size=4> <font color=#00702f>'''MБОУ «Гимназия» г. Арзамас Нижегородская область'''</font> </font > <font color=#FFA500></font ></font> | ||
+ | |} | ||
<table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"> | <table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"> | ||
Строка 12: | Строка 20: | ||
<p><font size="5" color="#00008b"> Официальный сайт МБОУ "Гимназия" http://gimnasy.ucoz.ru/</p></center> | <p><font size="5" color="#00008b"> Официальный сайт МБОУ "Гимназия" http://gimnasy.ucoz.ru/</p></center> | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
− | <div style="position:absolute; font size="5" color="#FFA500" > <center><font size="5" color="#0F00ff" ><b>Наша | + | <div style="position:absolute; font size="5" color="#FFA500" > <center><font size="5" color="#0F00ff" ><b>Наша команда</b><br></div> |
<hr /> | <hr /> | ||
− | <p><font size="4" color="#00008b"> [[Изображение: | + | <p><font size="4" color="#00008b"> [[Изображение:Наша Команда Гимн..jpg|center|330 px]] |
</p> | </p> | ||
</tr></table> | </tr></table> | ||
Строка 26: | Строка 34: | ||
<hr /> | <hr /> | ||
<center> | <center> | ||
− | <font size= | + | <font color=#FFA500 size=7> <font size=6> <font color="#990000">'''Всё имеет смысл пока мы здоровы!<br></font> </font > |
+ | <p><font size="4" color="#00008b"> [[Изображение:Девиз Формула Здрав.jpg|center|330 px]] | ||
<font size="4" color="#00008b"><br> | <font size="4" color="#00008b"><br> | ||
</p><p></font></font> | </p><p></font></font> | ||
Строка 43: | Строка 52: | ||
<font size="5" color="#0F00ff" ><b> Руководители проекта: </b><br></font> | <font size="5" color="#0F00ff" ><b> Руководители проекта: </b><br></font> | ||
<hr /> | <hr /> | ||
− | |||
− | <font size="4" color="#ff0000">[[Участник:Александр Емельянов-Александрович |'''Емельянов Александр Александрович, учитель биологии | + | <font size="4" color="#ff0000">[[Участник:Елена Емельянова-Геннадьевна |'''Емельянова Елена Геннадьевна, учитель биологии. ''']] |
+ | |||
+ | |||
+ | <font size="4" color="#ff0000">[[Участник:Александр Емельянов-Александрович |'''Емельянов Александр Александрович, учитель биологии. ''']] | ||
</p><p></font></font> | </p><p></font></font> | ||
Строка 56: | Строка 67: | ||
<hr /> | <hr /> | ||
<font size="4" color="#00008b"> | <font size="4" color="#00008b"> | ||
− | <ul><li>[[Участник:Деонисий Носков |'''Носков Денис, 10 класс(капитан команды)''']] <br> | + | <ul><li>[[Участник:Деонисий Носков |'''Носков Денис, 10 класс (капитан команды)''']] <br> |
</li><li>[[Участник:Алина Баринова |'''Баринова Алина, 10 класс''']] <br> | </li><li>[[Участник:Алина Баринова |'''Баринова Алина, 10 класс''']] <br> | ||
</li><li>[[Участник:Дмитрий Шашков |'''Шашков Дмитрий, 10 класс''']] <br> | </li><li>[[Участник:Дмитрий Шашков |'''Шашков Дмитрий, 10 класс''']] <br> | ||
Строка 74: | Строка 85: | ||
<hr /> | <hr /> | ||
<p><font size="4" color="#00008b"> | <p><font size="4" color="#00008b"> | ||
− | Гимназия - школа мира! Мы - юные миротворцы, поэтому наши дела, поступки, помыслы подчинены делу сохранения природного наследия нашей планеты, делу сохранения здоровья будущих поколений. Мы вместе с миротворцами России выступаем против насилия и жестокости, против голода и болезней. Ежегодно принимали участие в экологических проектах и акциях, за реализацию которых мы награждаемся благодарственными письмами музея миротворческих операций г. Москвы и ЮНЕСКО, а также нам был вручён флаг движения юных миротворцев (высшая награда миротворческого сообщества). В сентябре 2018 мы приняли участие в миротворческой акции "Рисуя мир на асфальте, мы сохраняем мир в душе" | + | Гимназия - школа мира! Мы - юные миротворцы, поэтому наши дела, поступки, помыслы подчинены делу сохранения природного наследия нашей планеты, делу сохранения здоровья будущих поколений. Мы вместе с миротворцами России выступаем против насилия и жестокости, против голода и болезней. Ежегодно принимали участие в экологических проектах и акциях, за реализацию которых мы награждаемся благодарственными письмами музея миротворческих операций г. Москвы и ЮНЕСКО, а также нам был вручён флаг движения юных миротворцев (высшая награда миротворческого сообщества). В сентябре 2018 мы приняли участие в миротворческой акции "Рисуя мир на асфальте, мы сохраняем мир в душе". Мы являемся инициаторами и организаторами спортивно оздоровительных мероприятий в "Гимназии» (Всемирный день здоровья, фестиваль ГТО, динамические перемены, спортивные шоу и др.). Мы понимаем, что наше здоровье в наших руках!<br> |
</font> | </font> | ||
Строка 84: | Строка 95: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
+ | |||
+ | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>I этап - Визитка команды</font>== | ||
+ | '''Перпвый этап всегда волнительный для команды «Экоздрав». Однако регистрация оформление первой страницы , хочется что бы было все красиво. И мы это сделали вместе.''' | ||
+ | |||
+ | </tr></table> | ||
+ | |||
+ | <table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
+ | |||
+ | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''II этап - Викторина '''''</font>== | ||
+ | '''Традиционно вторым этапом является викторина. Только вот содержание все время шокирует и удивляет. Спасибо организатором проекта за то что расширяете наш кругозор, заставляете задуматься над проблемами людей , которые рядом с нами , а мы и не знаем какие трудности они преодолевают в своей повседневной жизни. Многие из нашей команды планируют связать свое будущее с медициной, поэтому викторина нам понравилась и мы приступили к поиску ответов на вопросы, разделившись на группы , потом обсудили набранною информацию и отправили на суд жюри. Ждем положительного результата и продолжения проекта. ''' | ||
+ | |||
+ | </tr></table> | ||
+ | |||
+ | <table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
+ | |||
+ | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''III этап - сетевой'''''</font>== | ||
+ | '''Мы успешно прошли сетевой этап. Он был очень полезен для каждого участника. В нем нам предлагалось выполнение теппинг-теста и расчет биоритмов. Благодаря исследованию, мы узнали о работоспособности каждого из нас, а навыки, полученные с прохождением данного этапа помогут нам избежать волнения при трудностях. Все члены команды приняли участие в этапе и обсуждении результатов. ''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </tr></table> | ||
+ | |||
+ | <table cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="width: 50%; background-color:#e3fde4; border:4px solid #008000; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"> | ||
+ | |||
+ | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#0000ff>'''''Творческое задание'''''</font>== | ||
+ | '''В творческом этапе мы создали буклет на тему "Как сохранить здоровье в предэкзаменационный период" и набрать наивысшие баллы на государственной аттестации. Для его создания, мы всей командой обратились к школьному психологу для того, чтобы узнать методики противостояния предэкзаменационному стрессу. Наша команда рада, что приняла участие в этом увлекательном проекте, теперь ждём результаты! Мы благодарим организаторов проекта "Экоздрав-2021" за проявленный профессионализм и увлекательные испытания. ''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | </tr></table> | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Сетевой_проект_экоздрав_2021]] | ||
+ | [[Категория:Проекты Летописи-2021]] |
Текущая версия на 10:14, 11 ноября 2021
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия" город Арзамас Нижегородская область Официальный сайт МБОУ "Гимназия" http://gimnasy.ucoz.ru/ |
|
Наш девиз: Всё имеет смысл пока мы здоровы!
| Эмблема
|
Руководители проекта:
|
Участники проекта
|
Краткое представление экологической работы в школе
Гимназия - школа мира! Мы - юные миротворцы, поэтому наши дела, поступки, помыслы подчинены делу сохранения природного наследия нашей планеты, делу сохранения здоровья будущих поколений. Мы вместе с миротворцами России выступаем против насилия и жестокости, против голода и болезней. Ежегодно принимали участие в экологических проектах и акциях, за реализацию которых мы награждаемся благодарственными письмами музея миротворческих операций г. Москвы и ЮНЕСКО, а также нам был вручён флаг движения юных миротворцев (высшая награда миротворческого сообщества). В сентябре 2018 мы приняли участие в миротворческой акции "Рисуя мир на асфальте, мы сохраняем мир в душе". Мы являемся инициаторами и организаторами спортивно оздоровительных мероприятий в "Гимназии» (Всемирный день здоровья, фестиваль ГТО, динамические перемены, спортивные шоу и др.). Мы понимаем, что наше здоровье в наших руках!
|
[править] I этап - Визитка командыПерпвый этап всегда волнительный для команды «Экоздрав». Однако регистрация оформление первой страницы , хочется что бы было все красиво. И мы это сделали вместе. |
[править] II этап - ВикторинаТрадиционно вторым этапом является викторина. Только вот содержание все время шокирует и удивляет. Спасибо организатором проекта за то что расширяете наш кругозор, заставляете задуматься над проблемами людей , которые рядом с нами , а мы и не знаем какие трудности они преодолевают в своей повседневной жизни. Многие из нашей команды планируют связать свое будущее с медициной, поэтому викторина нам понравилась и мы приступили к поиску ответов на вопросы, разделившись на группы , потом обсудили набранною информацию и отправили на суд жюри. Ждем положительного результата и продолжения проекта. |
[править] III этап - сетевойМы успешно прошли сетевой этап. Он был очень полезен для каждого участника. В нем нам предлагалось выполнение теппинг-теста и расчет биоритмов. Благодаря исследованию, мы узнали о работоспособности каждого из нас, а навыки, полученные с прохождением данного этапа помогут нам избежать волнения при трудностях. Все члены команды приняли участие в этапе и обсуждении результатов.
|
[править] Творческое заданиеВ творческом этапе мы создали буклет на тему "Как сохранить здоровье в предэкзаменационный период" и набрать наивысшие баллы на государственной аттестации. Для его создания, мы всей командой обратились к школьному психологу для того, чтобы узнать методики противостояния предэкзаменационному стрессу. Наша команда рада, что приняла участие в этом увлекательном проекте, теперь ждём результаты! Мы благодарим организаторов проекта "Экоздрав-2021" за проявленный профессионализм и увлекательные испытания.
|