Команда Учительская /Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО/12 марта-20 апреля 2018 года

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сбор и обработка информации)
(Название группы: "Учительская")
Строка 10: Строка 10:
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Название группы: "Учительская" </font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Название группы: "Учительская" </font>==
 +
[[Файл:Эмблема команды Учительская.jpg]]
  
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"</font>==

Версия 19:05, 23 марта 2018


icon.png

Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении

Название группы: "Учительская"

Эмблема команды Учительская.jpg

Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"

Состав команды: Рената Валериановна Мажаева, Марина Львовна Мартынова, Вера Александровна Воронова, Анастасия Петровна Кузьмина ,Екатерина Шестакова,Татьяна Валентиновна Андреева

Проблемный вопрос Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями?

Сбор и обработка информации

  • Наша таблица (сетевые ресурсы)[[1]]
  • WEBMIX Мартыновой М.Л.[[2]]

Создание продуктов проектной деятельности

Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований

.
Персональные инструменты
Инструменты