Команда Учительская /Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО/12 марта-20 апреля 2018 года

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сбор и обработка информации)
(Сбор и обработка информации)
Строка 21: Строка 21:
  
 
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">Сбор и обработка информации</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">Сбор и обработка информации</font>==
 +
 +
*Наша таблица (сетевые ресурсы)[[https://docs.google.com/document/d/1hxZFQ0JgrFm9enbRSG10tNPCkEiG_pan79qeNxr-Qzg/edit]]
  
 
*WEBMIX Мартыновой М.Л.[[https://toshibahd.symbaloo.com/home/mix/13eP74KfBW]]
 
*WEBMIX Мартыновой М.Л.[[https://toshibahd.symbaloo.com/home/mix/13eP74KfBW]]

Версия 17:57, 23 марта 2018


icon.png

Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении

Название группы: "Учительская"

Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"

Состав команды: Рената Валериановна Мажаева, Марина Львовна Мартынова, Вера Александровна Воронова, Анастасия Петровна Кузьмина ,Екатерина Шестакова,Татьяна Валентиновна Андреева

Проблемный вопрос Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями?

Сбор и обработка информации

  • Наша таблица (сетевые ресурсы)[[1]]
  • WEBMIX Мартыновой М.Л.[[2]]

Создание продуктов проектной деятельности

Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований

.
Персональные инструменты
Инструменты