Команда Учительская /Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО/12 марта-20 апреля 2018 года

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сбор и обработка информации)
(Создание оценочных инструментов)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 6 участников)
Строка 29: Строка 29:
 
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">Сбор и обработка информации</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#8B4513">Сбор и обработка информации</font>==
  
*[[https://docs.google.com/document/d/1hxZFQ0JgrFm9enbRSG10tNPCkEiG_pan79qeNxr-Qzg/edit Наша таблица (сетевые ресурсы)]]
+
*[https://docs.google.com/document/d/1hxZFQ0JgrFm9enbRSG10tNPCkEiG_pan79qeNxr-Qzg/edit Наша таблица (сетевые ресурсы)]
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BCWEBMIX WEBMIX Мартынова М.Л.]
+
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BC WEBMIX Мартынова М.Л.]
 
[[Файл:WEBMIXМартынова М.Л..jpg]]
 
[[Файл:WEBMIXМартынова М.Л..jpg]]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B2%D0%B0# WEBMIX Воронова В.А.]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B2%D0%B0# WEBMIX Воронова В.А.]
[[Файл:Вебмикс Воронова.jpg]]
 
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BA%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B0WEBMIX WEBMIX Кузьмина А.П.]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BA%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B0WEBMIX WEBMIX Кузьмина А.П.]
[[Файл:WEBMIX Кузьмина А.П..jpg]]
 
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0 WEBMIX Андреева Т.В.]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/%D1%82%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0 WEBMIX Андреева Т.В.]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BC%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B2 WEBMIX Мажаева Р.В.]
 
*[https://toshibahd.symbaloo.com/mix/webmix%D0%BC%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B2 WEBMIX Мажаева Р.В.]
Строка 44: Строка 42:
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Создание продуктов проектной деятельности==
 
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Создание продуктов проектной деятельности==
  
*[[https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep On-line доска группы Учительская]]
+
*[https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep On-line доска группы Учительская]
  
 
*Проекты:
 
*Проекты:
*[[https://time.graphics/ru/line/78018 Лента времени "Династия Романовых"]] Мартынова М.Л.
+
*[https://time.graphics/ru/line/78018 Лента времени "Династия Романовых"] Мартынова М.Л.
*[[http://zunal.com/webquest.php?w=338408 Веб-квест по истории 8 класс "Раскол в русской православной церкви в XVII веке"]] Мартынова М.Л.
+
*[http://zunal.com/webquest.php?w=338408 Веб-квест по истории 8 класс "Раскол в русской православной церкви в XVII веке"] Мартынова М.Л.
 
+
*[https://learningapps.org/display?v=pr1biva9a18 "Города-герои"] Мартынова М.Л.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/11dQSAiC9Pb2DVrSsphTPHl66F1f2wwVjN338DpT3jiw/edit?usp=sharing Компоненты действий] Мажаева Р.В.
 +
*[http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/111849 Тест по математике 5 класс] Мажаева Р.В.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Fg2gg_LU3bpJNoDMmH7TF7z2BNVsVHEesIKyaLnNWfo/edit Части речи 4 класс] Воронова В.А.
 +
*[https://learningapps.org/display?v=ps00av8sj18 Викторина] Воронова В.А.
 +
*[https://learningapps.org/display?v=pgwcfo2dc18 Состав чисел 2 класс] Кузьмина А.П.
 +
*[https://www.mindmeister.com/1071278021?t=YzfpsmOX0W&f=email_map_published&utm_campaign=map_published&utm_medium=email&utm_source=map_published Составление рассказа Весна] Кузьмина А.П.
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/bb97b926e0543793cd9a3214811accab/9fdf22cd6cf7cc4af8822db9a7c2daed Вики газета Вечный огонь памяти]Андреева Т.В.
 +
*[https://learningapps.org/display?v=p5311orb218 Интерактивное задание биология 8 класс]Андреева Т.В.
 +
*[https://learningapps.org/display?v=pjvjcfzgn18 Интерактивное задание биология 9 класс]Андреева Т.В.
 
*[[Вики-статья команды "Учительская"/Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО]]
 
*[[Вики-статья команды "Учительская"/Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО]]
  
Строка 56: Строка 63:
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Создание оценочных инструментов</font>==
|}
+
  
[[Категория:Проекты]]
+
*[https://docs.google.com/forms/d/1MeFPGGvSSatak9oualjqmskdpNYaDkJ8Q7TQhn1fu3E/edit Самооценка ученика по теме "Предложение", 2 класс для детей с ОВЗ, русский язык]  Кузьмина А.П.
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]].
+
*[https://docs.google.com/document/d/1rUfR__NRk_COCzEI96NnuMQ4otRPErHdwg_2EU462FI/edit?usp=sharing Оценочный лист ученика, начальная школа] Кузьмина А.П.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1mI6SYdw8z_dXTtUCq0JOgJDWCBmIpDPpKlgY6U2u0E4/edit Лист самооценки работы в паре. История 7 класс] Мартынова М.Л.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/17rErc7pMlIIw92XmndKAaaAYB7Z-60YBB50t_Qb2eu0/edit Лист самооценки "Закончи предложение". История 7-9 класс] Мартынова М.Л.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1kI0SzCt4L4gtl8k7S7POLOiWXF0h563SBVnk2Igv0AE/edit?usp=sharing Маршрутный лист самооценки. Письмо и чтение 4 класс] Воронова В.А.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1OCpGfSg3J3OI1vQm74EAletpuxifZvdrW6tD9VJjK9Q/edit?usp=sharing Лист самооценки и взаимооценки в работе над проектом. 5-7 класс] Воронова В.А.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1JiplzZHOCK3TicAgfhmhhBj6-4K_UoE5ychrKed0Otw/edit?usp=sharing Лист "Оцени себя" Математика 5 класс] Мажаева Р.В.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1kGZHZ8TBXKyNcn9kvMQPVdxV5x3aqSkDTokiY43_ZXE/edit?usp=sharing "Мои цели" Математика 7-9 класс] Мажаева Р.В.
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxKbApuKtamdOS5J9S6PhCnQ9JO2qYGjaoZ3iHWDx40N0VLw/viewform Лист самооценки работы в команде 8-9 классы]Андреева Т.В.
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1PQl9OXJf7nwj1uR_LgU9ZyobBcT16CyK4Fesy7ZgPS4/edit Лист самооценки по теме «Гигиена дыхания» 9 класс]Андреева Т.В.
 +
Категория:Проекты

Текущая версия на 12:34, 17 апреля 2018


icon.png

Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении

[править] Название группы: "Учительская"

Эмблема команды Учительская.jpg

[править] Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"

[править] Состав команды

[править] Проблемный вопрос Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями?

[править] Сбор и обработка информации

WEBMIXМартынова М.Л..jpg

[править] Создание продуктов проектной деятельности


[править] Создание оценочных инструментов

Категория:Проекты

Персональные инструменты
Инструменты