Команда Максимум школы с. Тарлыковка Ровенского муниципального района Саратовской области/Сетевой проект День российской информатики

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎"25 лет отечественному Интернету" (2 этап))
(→‎"IT-специалист России - кто он?" (5 этап))
 
(не показаны 50 промежуточных версий 6 участников)
Строка 21: Строка 21:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Состав команды</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Состав команды</font>==
−
<span style="color:#000080">'''[[Бобылев Денис]]''' 9 класс</span>  
+
<span style="color:#000080">'''[[Участник:Денис Бобылев|Бобылев Денис]]''' 9 класс</span>  
  
−
<span style="color:#000080">'''[[Давудбекова Кристина]]''' 9 класс</span>  
+
<span style="color:#000080">'''[[Участник:Давудбекова К.|Давудбекова Кристина]]''' 9 класс</span>  
  
−
<span style="color:#000080">'''[[Каляев Руслан]]''' 9 класс</span>  
+
<span style="color:#000080">'''[[Участник:Каляев Р.|Каляев Руслан]]''' 9 класс</span>  
  
−
<span style="color:#000080">'''[[Коломиец Арина]]''' 9 класс</span>  
+
<span style="color:#000080">'''[[Участник:Коломиец|Коломиец Арина]]''' 9 класс</span>  
  
−
<span style="color:#000080">'''[[Сариева Амина]]''' 9 класс</span>
+
<span style="color:#000080">'''[[Участник:Сариева|Сариева Амина]]''' 9 класс</span>
  
−
'''[[Сокольникова Надежда Петровна]],''' учитель информатики (руководитель команды) sokolnikovanadja@mail.ru
+
'''[[Участник:Сокольникова Н.П.|Сокольникова Надежда Петровна]],''' учитель информатики (руководитель команды) sokolnikovanadja@mail.ru
  
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
Строка 73: Строка 73:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)</font>==
−
Инфографика  
+
Инфографика[https://magic.piktochart.com/output/9685770-история-развития-российского-интернета-copy]
 +
 
 +
[[Файл:История Интернета Максимум.jpeg|700px|thumb|left]]
 +
 
 
|}
 
|}
  
Строка 80: Строка 83:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)</font>==
 +
 +
Аннонированный список [https://docs.google.com/presentation/d/1EOqMBQ0pXoeVpRDSyqvmiA35z-4kXZkFe45F8CsPxmw/edit?usp=sharing]
 
|}
 
|}
  
Строка 86: Строка 91:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 +
Ершов Андрей Петрович - ментальная карта [https://www.mindmeister.com/620550077/_]
 +
 +
[[Файл:ЕршовАП Максимум.png|1000px|thumb|center]]
 +
 +
[[Файл:Команда Максимум. Программа1.png|400px|thumb|right]]
 +
 +
'''1. Использовать Черепаха'''
 +
 +
алг
 +
 +
нач
 +
 +
опустить хвост
 +
 +
влево(30)
 +
 +
нц (2) раз
 +
 +
нц (4) раз  |выполняем слой треугольников
 +
 +
вперед(100)
 +
 +
вправо(120)
 +
 +
вперед(100)
 +
 +
вправо(120)
 +
 +
вперед(100)
 +
 +
влево(150)
 +
 +
кц
 +
 +
вправо(45) | смещаем слой
 +
 +
кц
 +
 +
кон
 +
 +
 +
[[Файл:Команда Максимум. Программа2.jpg|400px|thumb|right]]
 +
 +
 +
'''2. Использовать Черепаха'''
 +
 +
алг
 +
 +
нач
 +
 +
вперед(50)|рисуем внешний контур фигуры
 +
 +
вправо(90)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
нц (7) раз
 +
 +
влево(45)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
вправо(90)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
кц
 +
 +
вправо(45)|рисуем внутренний контур фигуры
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
нц (7) раз
 +
 +
вправо(135)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
влево(90)
 +
 +
вперед(50)
 +
 +
кц
 +
 +
кон
 +
 +
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 92: Строка 189:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
 +
 +
'''IT-профессии'''[https://cacoo.com/diagrams/auPAxXUiF8Iuz7RK]
 +
 +
 +
 +
'''Наш синквейн'''
 +
 +
IT-специалист России
 +
 +
Креативный, образованный
 +
 +
Кодирует, программирует, создает
 +
 +
Превращает фантазии в реальность.
 +
 +
Профессия будущего.
 +
 
|}
 
|}
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]
 
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]

Текущая версия на 10:45, 16 декабря 2015

Эмблема День российской информатики.png

День российской информатики

[править] Название команды

МАКСИМУМ

[править] Девиз

Процесс процессора идет,

К победе нас он приведет!'

[править] Состав команды

Бобылев Денис 9 класс

Давудбекова Кристина 9 класс

Каляев Руслан 9 класс

Коломиец Арина 9 класс

Сариева Амина 9 класс

Сокольникова Надежда Петровна, учитель информатики (руководитель команды) sokolnikovanadja@mail.ru

[править] Наша школа

МБОУ СОШ с. Тарлыковка Ровенского муниципального района Саратовской области

сайт школы:[1]

E-mail: sheeelt18@yandex.ru

[править] "Российская информатика в лицах" (1 этап)

Фотография для 1 этапа День информатики.jpg
Вопрос Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии? На фотографии — знаменитые академики С. А. Лебедев, В. М. Глушков, Ю.Я.Базилевский, С.Н.Мергелян, В.С.Петров, В.С.Полин, В.А.Диткин и другие ученые, стоявшие у истоков создания вычислительной техники в СССР
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее. on-line газета [2]
Где и когда была сделана фотография? На фотографии запечатлен момент посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines США в апреле 1959 года
Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? БЭСМ
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку. Сравнительный анализ [3]

[править] "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

Инфографика[4]

История Интернета Максимум.jpeg

[править] "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)

Аннонированный список [5]

[править] "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

Ершов Андрей Петрович - ментальная карта [6]

ЕршовАП Максимум.png
Команда Максимум. Программа1.png

1. Использовать Черепаха

алг

нач

опустить хвост

влево(30)

нц (2) раз

нц (4) раз |выполняем слой треугольников

вперед(100)

вправо(120)

вперед(100)

вправо(120)

вперед(100)

влево(150)

кц

вправо(45) | смещаем слой

кц

кон


Команда Максимум. Программа2.jpg


2. Использовать Черепаха

алг

нач

вперед(50)|рисуем внешний контур фигуры

вправо(90)

вперед(50)

нц (7) раз

влево(45)

вперед(50)

вправо(90)

вперед(50)

кц

вправо(45)|рисуем внутренний контур фигуры

вперед(50)

влево(90)

вперед(50)

нц (7) раз

вправо(135)

вперед(50)

влево(90)

вперед(50)

кц

кон


[править] "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

IT-профессии[7]


Наш синквейн

IT-специалист России

Креативный, образованный

Кодирует, программирует, создает

Превращает фантазии в реальность.

Профессия будущего.

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BC_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D1%81._%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&oldid=1287198»
Персональные инструменты
Инструменты