Подготовительный этап:"Давайте познакомимся!"
Название команды: ЛЮТИКИ
Наш девиз: Лютики - наша команда зовётся! Всё сбережём мы, что Землёй нам даётся! Свой город чистым мы видеть хотим! Здоровье потомкам мы сохраним!
Эмблема команды:
Состав команды:
Валькова Анастасия
Галаева Елизавета
Казарина Анастасия
Комарова Анастасия
Коршунова Софья
Наумова Анастасия
Послыхалина Кристина
Руководители команды:
Сазанова Наталья Игоревна, учитель географии
Красноярова Ирина Александровна, учитель биологии
Ссылки: Наш сайт: http://www.arzschool1.ru/
О нас:
Ученики нашей школы вместе с учителями географии, биологии, химии принимают активное участие в различных экологических конкурсах и мероприятиях ("Марш парков", "Увлекательная экология", "Я - биолог", "Деревья - живые памятники природы", "ЭкоХим", «Эколабиринт - 2016», «Сделаем вместе», «Зелёная весна», «Экопросвет – 2017»), пишут исследовательские работы по экологии. Ежегодно мы, вместе с другими ребятами из нашей школы, проводим сбор мусора на берегах Гайдаровских прудов, уборку пришкольного участка. До настоящих экологов нам конечно ещё очень далеко, но зато, Нам всегда есть к чему стремиться!!!
| Результат этапа "Давайте познакомимся" |
балла
|
I этап
|
II этап
1. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
Задание 1
1) Паралич
2) Коклюш
3) Туберкулез
4) Корь
5) Ветряная оспа
6) Грипп
7) Дифтерия
8) Столбняк
9) Краснуха
10) Менингит
Задание 2
1796 году английским врачом Эдвардом Дженнером. Почти 30 лет Дженнер посвятил наблюдению и изучению такого явления: люди, переболев «коровьей оспой», не заражались натуральной оспой человека. Взяв содержимое из образовавшихся везикул-пузырьков на пальцах доильщиц коров, Дженнер ввел его восьмилетнему мальчику и своему сыну (последний факт малоизвестен даже специалистам). Спустя полтора месяца заразил их натуральной оспой. Дети не заболели. Этим историческим моментом датируется начало вакцинации — прививок с помощью вакцины.
Задание 3
Серебряная медаль с изображением Екатерины Великой, надписью «Собою подала пример» и датой знаменательного события, была выбита 12 октября 1768 года в честь
инокуляции императрицы и наследника престола Павла I от оспы Томасом Димсдейлом
Задание 4
Микробиологи: И.И.Мечников и П.Эрлих Роберт Кох, Эмиль фон Беринг являются Нобелевскими лауреатами.
Как говорилось в вердикте комитета, премия была присуждена «за работы по серотерапии и прежде всего за ее использование в борьбе против дифтерии, что открыло новое направление в области медицинских знаний и тем самым дало в руки врача победоносное оружие против болезни и смерти».
Задание 5
Задание 6
| Виды вакцин |
От каких заболеваний |
Преимущества |
Недостатки
|
| Живые |
От свинки, кори, краснухи, туберкулеза, полиомиелита |
Минимальные дозы препарата. Быстрая выработка иммунитета. Наличие различных способов введения в организм. Максимально естественная иммуногенность. Высокая эффективность |
Сложно дозировать и комбинировать. При иммунодефиците нельзя применять категорически. Нестабильны. Эффективность препарата снижается за счет естественно циркулирующего вируса.При хранении и перевозке нужно соблюдать меры безопасности
|
| Инактивированные |
Профилактика инфекционных заболеваний, а также для стимуляции защитных свойств организма при хронических процессах |
Хорошо поддаются дозировке и комбинации. Вакцинно-ассоциированные заболевания не возникают. Разрешено их применять даже при иммунодефиците человека |
Огромное количество «балластных» компонентов и других, которые не способны участвовать при создании защиты организма. Может появиться аллергия или токсическое действие
|
| Анатоксины |
Дифтерия, столбняк, гангрена, ботулизм, холера, стафилококковая и синегнойная инфекции |
5 лет – максимальный срок действия |
Местное воспаление тканей. Обеспечивают формирование антитоксического иммунитета (антитела против анатоксинов), который, однако, не предотвращает бактерионосительства
|
| Химические |
Против паратифа В, брюшного тифа и риккетсиозов |
Из микробных клеток выделяются иммунологически активные субстанции — изолированные антигены (комплекс—-липополисахариды с полипептидами или протективные антигены). Они менее реактогенны. Стабильны и легче подвергаются стандартизации, что дает возможность более точно дозировать. Химические вакцины можно вводить в больших дозах и в виде ассоциированных препаратов |
Небольшие размеры вводимых комплексов, что приводит к быстрому выведению их из организма и краткому антигенному раздражению. Возникновение местного воспалительного процесса
|
|
III этап
|
Итоги работы над проектом
|
|
