Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
«Пригласительный билет»
Сроки выполнения: 1 - 10 марта 2019 года
Название команды:
Жуки-короеды
Девиз команды
Мы подвижные жуки
Две ноги и две руки
Мы на месте не сидим
Тут и там мы победим!
|
Эмблема команды
|
Состав команды
руководитель команды -
Белова Татьяна Владимировна,учитель информатики
|
Наша школа
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей"
Наши дела
Мы команда "Жуки-короеды", нас целых 5 учеников 5 класса. В этом году мы впервые принимаем участие в таком интересном Интернет-проекте про экологию и театр. Так как мы только вступает в среднее звено, поэтому опыт наших дел в области экологической не так велик. Но мы знаем, что у нас в лицее есть организация "Экос", которая проводит экологические акции и флэшмобы, когда мы подрастем, то обязательно войдем в ряды ребят, которые входят в "Экос". Сейчас некоторые наши участники команды входят в волонтерский клуб "Контрэ" и уже на данный момент мы выпустили ряд листовок о необходимости сбора макулатуры и тем самым о важности сбережения зеленого фонда нашей страны - лесов. Кроме того, помогали классному руководителю в подготовке классного часа "С миру по капле", который проходил в нашем 5А классе. Рассказывали о сбережении такого ресурса природы как чистая питьевая вода. еще принимали участие в субботнике по уборке территории от мусора. Вот и все наши пока немногочисленный дела! И напоследок хочется сказать, что мы будем стремиться оберегать природу, как ребята из экологического общества лицеистов "Экос". Вот что они делали (несколько фотофактов из их многочисленных дел):
Команда "ЭКОС" на уборке территории Смирновского пруда
|
Команда "ЭКОС" на уборке пришкольной территории
|
Игровой флэшмоб ребят "ЭКОСа"-2018 в поддержку сбора макулатуры
|
Спасибо за внимание!
|
|
Акт первый. «В главной роли - Природа»
Сроки выполнения: 7 - 13 марта 2019 года
Итак, сегодня мы получили свое первое задание - порассуждать на тему "Какую роль природа играет в жизни человека". И чтобы не откладывать "в долгий ящик" устроили мозговой штурм. Были идеи написать про животных, которые спасли жизнь человеку в различных жизненных ситуациях, были идеи про благотворное влияние растений на психологическое состояние животных и людей. Но самая интересная идея пришла в голову маме одного из наших участников - написать про бактерии - маленькие составляющие нашей огромной планеты, которые помогают спасти наши жизни. И мы стали искать материал про пенициллин. Что получилось можно увидеть на виртуальной доске. Надеемся, что вам будет также интересно, как и нам! Спасибо. Еще хотелось бы рассказать про ученого, который открыл для нас антибиотик пенициллин:
Александр Флеминг
Александр Флеминг родился 6 августа 1881 г. в графстве Эйршир в семье фермера. Во время Первой мировой войны служит капитаном в медицинском корпусе Королевской армии, принимает участие в военных действиях во Франции. Работая в лаборатории исследований ран, Александр Флеминг убедился, что такие антисептики, как карболовая кислота, которая к тому времени широко применялась для обработки открытых ран, уничтожает лейкоциты, которые создают в организме защитный барьер, а это содействует выживанию бактерий в тканях.
В 1922 году по счастливой случайности Флеминг открыл лизоцим – фермент, который мог бороться с некоторыми бактериями, не повреждая здоровые ткани. Открытие пенициллина в 1928 году также произошло случайно. В отличие от своих коллег, которые после завершения опытов тщательно очищали посуду от бактериальных культур, Флеминг мог неделями не выбрасывать подопытные культуры. В одной из таких чашек он заметил плесень. Понаблюдав за этим явлением, Флеминг понял, что она угнетает высеянную культуру бактерии. В результате ученый выяснил, что этот компонент не только подавляет рост микроорганизмов, но и обладает бактерицидными свойствами. Нобелевскую премию в области физиологии и медицины 1945 г. было присуждено Александру Флемингу совместно с Чейном и Флоре «за открытие пенициллина и его лечебное влияние при многих инфекционных заболеваниях».
|
Лекарственные растения
|
Антракт
Сроки выполнения: 13 - 14 марта 2019 года
|
Акт второй. «У истоков театрального искусства»
Сроки выполнения: 14 - 20 марта 2018 года
|
Антракт
Сроки выполнения: 20 - 21 марта 2019 года
|
Акт третий. «Приглашаем в театр…»
Сроки выполнения: 21 марта - 3 апреля 2018 года
|
Антракт
Сроки выполнения: 3 - 4 апреля 2019 года
|
Акт четвертый. «Театр уж полон…»
Сроки выполнения: 4 - 10 апреля 2019 года
|
Эпилог
Сроки выполнения: 10 - 13 апреля 2019 года
|