Команда Берегини школы 7 города Арзамас Нижегородской области/Проект экоздрав 2023

Проект "Экоздрав-2023" Команда "Берегини" МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара города Арзамас Нижегородской области

Эмблема

Наш девиз: Не доволен - возражай! Возражаешь - предлагай! Предлагаешь - сделай! Берись за дело смело!

Состав команды Бескова Ульяна, 7 класс Матвеева Варвара, 7 класс Маслова Анна, 7 класс Титова Мария, 7 класс

О нас Мы — учащиеся МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара г. Арзамаса Нижегородской области. Всех нас объединяет любовь к природе, познанию, здоровому образу жизни. Мы активно участвуем в общешкольных, городских и региональных проектах. Мы безгранично любим нашу планету, нашу Родину, наш край, наш город. Мы очень хотим сохранить живую природу и сделаем для этого всё, что в наших силах. Мы за Здоровый Образ Жизни! Наша школа принимает активное участие в различных экологических акциях: "Марш парков", "Чистый город", "Останови поджоги травы!" с целью привлечения внимания общественности к охране природы. Участники городской игры "ЭкоХим-2022", проектов "Экоздрав-2021", "Экоздрав-2022", Эколабиринт-2022", Эколабиринт-2023", "Экопатруль" Наша школа на Летописи.ру Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Руководители и координаторы команды: Блохина Галина Геннадьевна, учитель биологии, blochina_arz@mail.ru Крюкова Татьяна Анатольевна, учитель ИЗО, МХК, информатики, arz_tkrukov@mail.ru,

Контактная информация Электронный адрес команды 7.proekty@gmail.com Электронный адрес школы arzamas-skola7@mail.ru Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Подготовительный этап" Сроки выполнения: с 16 по 27 октября 2023 года Наша команда состоит из девчат. Мы активные и позитивные. Дружно создали страницу команды с названием "Берегини". Мы назвали свою команду так, потому что уверены, что Берегини берегут и сохраняют все живое. Ждем интересных заданий, общения и новых знаний. Желаем всем здоровья, света в душе и удачи.

==Этап 2 == Викторина была познавательной. Самым интересным вопросом нам показался вопрос №7. Нам пришлось много размышлять, обсуждать, отстаивать свое мнение и мы разработали алгоритм достижения цели, а также выяснили, что этому мешает.

Этап 3

Наша классная комната - светлое, просторное помещение, имеющее современное оборудование. Но мы никогда не задумывались о бережливых технологиях для нас. Поэтому задание 3 этапа заинтересовало нас и позволило изучить множество информации по бережливым технологиям. Вывод: предложенный нами инструмент по уборке классной комнаты на 12% экономит время, улучшает микроклимат класса, а следовательно и наше здоровье.