Карповская школа,Уренский район,Нижегородская область
(→История школы) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== История школы == | == История школы == | ||
| − | [[Карпово, Уренский район, Нижегородская область|Карповская]] средняя школа начала своё существование в 1861 году, первоначально она называлась "Школа грамоты". | + | [[Карпово, Уренский район, Нижегородская область|Карповская]] средняя школа начала своё существование в 1861 году, первоначально она называлась "Школа грамоты". |
| + | |||
| + | ==История школы== | ||
| + | |||
| + | * [[1861]] "школа грамоты" | ||
| + | * [[1910]] образована 2-х комплектная начальная школа | ||
| + | * [[1948]] семилетняя школа | ||
| + | * [[1960]] восьмилетняя школа | ||
| + | * [[1976]] средняя школа | ||
| + | * [[1986]] преобразована в 11-летнюю школу | ||
== Школа сегодня == | == Школа сегодня == | ||
На данный момент школа работает по программе развития "Школа-социокультурный центр села". | На данный момент школа работает по программе развития "Школа-социокультурный центр села". | ||
| + | |||
Цель деятельности: воспитание образованой конкурентноспособной, физически здоровой, готовой к выбору профессии и продолжениюобразования личности. | Цель деятельности: воспитание образованой конкурентноспособной, физически здоровой, готовой к выбору профессии и продолжениюобразования личности. | ||
| + | |||
Основные направления деятельности школы: | Основные направления деятельности школы: | ||
| − | организация взаимодействия школы и социума; | + | * организация взаимодействия школы и социума; |
| − | трудовое; | + | * трудовое; |
| − | формирование физически здоровой личности; | + | * формирование физически здоровой личности; |
| − | туристско- краеведческое. | + | * туристско-краеведческое. |
| − | В школе в 2006-207 учебном году обучается 119 детей. Работают 20 педагогов.Директор школы: Смирнова Н.И. | + | |
| + | В школе в 2006-207 учебном году обучается 119 детей. Работают 20 педагогов. | ||
| + | Директор школы: Смирнова Н.И. | ||
| + | |||
В деловом сотрудничестве учащихся и педагогов реализуется модель ученического самоуправления "Наша школьная страна".Законодательный орган-Совет Школьной страны.Руководит-президент. Исполнительная власть-школьное правительство, в которое входят министры: образования,физкультуры и спорта,культуры и СМИ, финансов,МВД,труда.Классы-города. | В деловом сотрудничестве учащихся и педагогов реализуется модель ученического самоуправления "Наша школьная страна".Законодательный орган-Совет Школьной страны.Руководит-президент. Исполнительная власть-школьное правительство, в которое входят министры: образования,физкультуры и спорта,культуры и СМИ, финансов,МВД,труда.Классы-города. | ||
| Строка 19: | Строка 33: | ||
Что делает Вашу школу особенной? | Что делает Вашу школу особенной? | ||
Программа развития "Школа-социокультурный центр села" | Программа развития "Школа-социокультурный центр села" | ||
| − | Модель | + | Модель ученического самоуправления. |
Версия 12:41, 25 сентября 2007
Содержание |
История школы
Карповская средняя школа начала своё существование в 1861 году, первоначально она называлась "Школа грамоты".
История школы
- 1861 "школа грамоты"
- 1910 образована 2-х комплектная начальная школа
- 1948 семилетняя школа
- 1960 восьмилетняя школа
- 1976 средняя школа
- 1986 преобразована в 11-летнюю школу
Школа сегодня
На данный момент школа работает по программе развития "Школа-социокультурный центр села".
Цель деятельности: воспитание образованой конкурентноспособной, физически здоровой, готовой к выбору профессии и продолжениюобразования личности.
Основные направления деятельности школы:
- организация взаимодействия школы и социума;
- трудовое;
- формирование физически здоровой личности;
- туристско-краеведческое.
В школе в 2006-207 учебном году обучается 119 детей. Работают 20 педагогов. Директор школы: Смирнова Н.И.
В деловом сотрудничестве учащихся и педагогов реализуется модель ученического самоуправления "Наша школьная страна".Законодательный орган-Совет Школьной страны.Руководит-президент. Исполнительная власть-школьное правительство, в которое входят министры: образования,физкультуры и спорта,культуры и СМИ, финансов,МВД,труда.Классы-города.
Особенности школы
Что делает Вашу школу особенной? Программа развития "Школа-социокультурный центр села" Модель ученического самоуправления.
Ссылки
 Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её. |
