Как живётся в полярную ночь, сетевой проект
| Строка 15: | Строка 15: | ||
*Ученики начальных классов МОУ НОШ №17 с.Алакуртти Мурманской области | *Ученики начальных классов МОУ НОШ №17 с.Алакуртти Мурманской области | ||
*Ученики начальных классов МОУ СОШ №59 г. Узловая Тульской области | *Ученики начальных классов МОУ СОШ №59 г. Узловая Тульской области | ||
| + | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 37: | Строка 38: | ||
== Исследовательская проблема == | == Исследовательская проблема == | ||
Сравнить с помощью фотоматериалов продолжительность светового дня заполярного села и города средней полосы, сделать прикидку состояния здоровья (обращения в лечебные учреждения во 2 учебной четверти) выборок обеих сторон - участников проекта. | Сравнить с помощью фотоматериалов продолжительность светового дня заполярного села и города средней полосы, сделать прикидку состояния здоровья (обращения в лечебные учреждения во 2 учебной четверти) выборок обеих сторон - участников проекта. | ||
| + | |||
== Основополагающий и проблемные вопросы == | == Основополагающий и проблемные вопросы == | ||
| Строка 81: | Строка 83: | ||
| − | <P align="center">'''ДЕТИ ЗАПОЛЯРЬЯ В НОЯБРЕ-ДЕКАБРЕ БОЛЕЛИ ЧАЩЕ'''</P> | + | <P align="center">'''ДЕТИ ЗАПОЛЯРЬЯ В НОЯБРЕ-ДЕКАБРЕ БОЛЕЛИ ЧАЩЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ'''</P> |
| − | <P align="center">[[Изображение: is | + | <P align="center">[[Изображение: is-40-.jpg]]</P> |
| Строка 89: | Строка 91: | ||
== Методическое сопровождение проекта == | == Методическое сопровождение проекта == | ||
''Наличие инструкций, рекомендаций, памяток и т.п. Указать ссылки.'' | ''Наличие инструкций, рекомендаций, памяток и т.п. Указать ссылки.'' | ||
| + | |||
== Этапы проведения проекта == | == Этапы проведения проекта == | ||
| Строка 100: | Строка 103: | ||
5) [[Медиа:night.swf|Презентация исследования"Как живётся в полярную ночь?"]] | 5) [[Медиа:night.swf|Презентация исследования"Как живётся в полярную ночь?"]] | ||
| + | |||
== Использование социальных сетевых сервисов == | == Использование социальных сетевых сервисов == | ||
Текущая версия на 22:41, 18 января 2008
[править] Тема сетевого проекта, ФИО автора (авторов)
Тема проекта: Как живётся в полярную ночь?
Авторы проекта:
Суханина Светлана Тахировна, с.Алакуртти, Мурманская область
Жданова Татьяна Николаевна, г. Узловая, Тульская область
Резник Елена Владимировна, г. Узловая, Тульская область
[править] Участники проекта
- Ученики начальных классов МОУ НОШ №17 с.Алакуртти Мурманской области
- Ученики начальных классов МОУ СОШ №59 г. Узловая Тульской области
[править] Краткая аннотация проекта
Исследовательский проект позволит учащимся узнать о полярной ночи и северном сиянии, познакомит с возможностями компьютерной техники, расширит знания о необъятной Родине России, подружит детей далёких школ страны.
[править] Цели и задачи проекта
Цель:
показать детям средней полосы, что такое полярная ночь и северное сияние; детям севера - как бывает иначе (без полярной ночи)
Задачи:
1) познакомиться с городом и школой партнёров по проекту;
2) поделиться информацией и фотоматериалами по изучаемой теме;
3) узнать о возможностях компьютерной техники.
[править] Исследовательская проблема
Сравнить с помощью фотоматериалов продолжительность светового дня заполярного села и города средней полосы, сделать прикидку состояния здоровья (обращения в лечебные учреждения во 2 учебной четверти) выборок обеих сторон - участников проекта.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы
Начерчен ли Полярный круг?
Что такое полярная ночь?
Как живётся в полярную ночь?
Как здоровье в полярную ночь?
Когда всё время ночь, вы всё время спите?
Когда всё время день, вы всё время не спите?
Какое оно, северное сияние?
А как у вас?
ШКОЛА ЗАПОЛЯРЬЯ И ШКОЛА СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ В 10 ЧАСОВ (ДЕКАБРЬ)
Файл:17 север.jpg Файл:59 юг.jpg
ШКОЛА ЗАПОЛЯРЬЯ И ШКОЛА СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ В 13 ЧАСОВ (ДЕКАБРЬ)
Файл:17 север1.jpg Файл:59 юг1.jpg
ШКОЛА ЗАПОЛЯРЬЯ И ШКОЛА СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ В 16 ЧАСОВ (ДЕКАБРЬ)
Файл:17 север2.jpg Файл:59 юг2.jpg
ПОЛЮБУЙТЕСЬ: СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ
ДЕТИ ЗАПОЛЯРЬЯ В НОЯБРЕ-ДЕКАБРЕ БОЛЕЛИ ЧАЩЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ
[править] Методическое сопровождение проекта
Наличие инструкций, рекомендаций, памяток и т.п. Указать ссылки.
[править] Этапы проведения проекта
1) Планирование исследования, распределение заданий (1-15 ноября).
2) Сбор информации (15-30 ноября).
3) Обмен иформацией, электронная переписка (декабрь).
4) Систематизация материала (1-15 января).
5) Презентация исследования"Как живётся в полярную ночь?"
[править] Использование социальных сетевых сервисов
Перечислить используемые сервисы для сбора, получения, анализа информации, представления результатов исследований и взаимодействия участников проекта , описать целесообразность их применения, указать необходимые ссылки
- Электронная почта
- Сайт МОУ НОШ №59
[править] Межпредметные связи
- Мир вокруг нас
- Краеведение
[править] Используемые ресурсы
[править] Образовательные результаты
Перечислить результаты, которые достигнуты (или будут достигнуты) учащимися по окончанию проекта
- узнаем, что такое полярная ночь и северное сияние и как бывает без них;
- узнаем, насколько велика наша страна и разнообразна её природа;
- посмотрим на удивительные возможности компьютерной техники;
- познакомимся и подружимся с далёкими первоклассниками и второклассниками России;
- найдём общее и заинтересуемся новой темой совместного исследования.
МЕЖДУ НАМИ 2500 КМ, А ЗДЕСЬ МЫ РЯДОМ
МОУНОШ№17 с. Алакуртти Мурманской области и МОУСОШ №59 г. Узловая Тульской области
Файл:Sve17.jpg Файл:Tat 59.jpg
ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ!
