Группа 1.3 (тренинг для СПМ ИСО, январь 2008)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Задание 1. Сообща-сообщество-общение) |
(→Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
#Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ? | #Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ? | ||
+ | Простота интерфейса, оперативность, интерактивность | ||
#Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности? | #Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности? | ||
+ | Сразу | ||
#Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис? | #Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис? | ||
+ | Информирование, обучение, обмен информацией | ||
#Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса? | #Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса? | ||
+ | Коммуникативные компетентности, сетевой этикет | ||
#Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие? | #Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие? | ||
+ | Риск потери информации, |
Версия 11:11, 26 января 2008
Перейти на страницу Тренинг Сетевые сервисы и сетевые сообщества для педагогов
Задание 1. Сообща-сообщество-общение
В соответствии с предложенным списком сайтов сообществ ответить на вопросы:
- Название сайта
Летописи.ру
- Целевая аудитория сайта
ЛЮбой пользователь Интернею
- Владелец сайта
Intel ТрансТелеком
- Количество участников (если возможно оценить)
Нет ограничений
- Способы и средства организации интерактивного общения
Форум, сообщества, блоги...
- Частота сообщений/изменений (если возможно оценить)
Непрерывно
- Способы мотивации посетителей сайта к общению, обмену информацией, продуктивному взаимодействию (отметить «изюминки»)
Понятный интуитивный интерфейс, оперативность выкладывания новой информации
- Можно ли назвать этот сайт сайтом образовательного сетевого сообщества??
Скорее сайт является объединением сайтов сетевых сообществ
Задание 2. Служат ли социальные сервисы образованию?
В соответствии с предложенным сервисом, после прочтения текста и выполнения рекомендаций, изложенных в разделе Быстрый старт, ответьте на вопросы:
- Какие преимущества этот сервиса можно использовать при сопровождении сообществ?
Простота интерфейса, оперативность, интерактивность
- Насколько просто начать работу в этом сервисе пользователю "средней" ИКТ-компетентности?
Сразу
- Для решения каких задач вы бы использовали данный сервис?
Информирование, обучение, обмен информацией
- Какие качества, компетентности могут развиваться у пользователей этого сервиса?
Коммуникативные компетентности, сетевой этикет
- Увидели ли вы негативные черты этого сервиса? Какие?
Риск потери информации,