Городской центр обеспечения качества образования: вчера, сегодня, завтра

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ==Центр обеспечения качества образования города Костромы: вчера, сегодня, завтра== 2 января 1989 года в с...)
 
Строка 1: Строка 1:
 
==Центр обеспечения качества образования города Костромы: вчера, сегодня, завтра==
 
==Центр обеспечения качества образования города Костромы: вчера, сегодня, завтра==
  
2 января 1989 года  в соответствии  с постановлением Администрации города Костромы был создан Городской методический центр как центр по повышению квалификации  педагогов всех уровней образовательных учреждений города Костромы.
+
'''''2 января 1989 года''''' в соответствии  с постановлением Администрации города Костромы был создан '''''Городской методический центр''''' как центр по повышению квалификации  педагогов всех уровней образовательных учреждений города Костромы.
 
У истоков создания ГМЦ стояла первый заведующий Заслуженный учитель РФ Галина Александровна Кексель, которая создала коллектив единомышленников из известных педагогов города: Валентины Александровны Маишевой, Ирины Ивановны Кожиной, Ирмы Дмитриевны Толстопятовой; Галины Валерьяновны Трегуб, Галины Владимировны Писемской, Лидии Геннадьевны Румянцевой, Клары Андреевны Ворониной, Галины Владимировны Власовой. Данная традиция по подбору методических кадров сохраняется до сих пор.  
 
У истоков создания ГМЦ стояла первый заведующий Заслуженный учитель РФ Галина Александровна Кексель, которая создала коллектив единомышленников из известных педагогов города: Валентины Александровны Маишевой, Ирины Ивановны Кожиной, Ирмы Дмитриевны Толстопятовой; Галины Валерьяновны Трегуб, Галины Владимировны Писемской, Лидии Геннадьевны Румянцевой, Клары Андреевны Ворониной, Галины Владимировны Власовой. Данная традиция по подбору методических кадров сохраняется до сих пор.  
  
На первом этапе деятельности приоритетными целями были:
+
'''''На первом этапе деятельности приоритетными целями были''''':
 
* становление и совершенствование профессионализма педагога-предметника, воспитателя;
 
* становление и совершенствование профессионализма педагога-предметника, воспитателя;
 
* формирование  педагогической техники учителя;
 
* формирование  педагогической техники учителя;
Строка 16: Строка 16:
  
 
Коллектив не стоял на месте из года в год совершенствовал свое мастерство и вносил новые веяния в педагогические коллективы, путем постоянного повышения квалификации в республиканских, региональных курсах и семинарах через самообразование и обмен опытом с коллегами близ лежавших городов Иваново, Ярославль, Вологда, Сергиев- Посад
 
Коллектив не стоял на месте из года в год совершенствовал свое мастерство и вносил новые веяния в педагогические коллективы, путем постоянного повышения квалификации в республиканских, региональных курсах и семинарах через самообразование и обмен опытом с коллегами близ лежавших городов Иваново, Ярославль, Вологда, Сергиев- Посад
За период деятельности происходили структурные изменения:  
+
'''''За период деятельности происходили структурные изменения''''':  
 
* методисты по направлениям;
 
* методисты по направлениям;
 
* сектора, отделы;
 
* сектора, отделы;
 
* открытие новых отделов психологического обеспечения, развития образования, информационно-библиографический отдел, отдел лицензирования и аттестации образовательных учреждений.
 
* открытие новых отделов психологического обеспечения, развития образования, информационно-библиографический отдел, отдел лицензирования и аттестации образовательных учреждений.
  
По инициативе методической службы с 1994г. было начато конкурсное движение «Учитель года», которое с каждым годом обновляло содержание.  Результатом стало выявление лучших педагогов города и их профессиональный (карьерный) рост.
+
По инициативе методической службы '''''с 1994г. было начато конкурсное движение''''' «Учитель года», которое с каждым годом обновляло содержание.  Результатом стало выявление лучших педагогов города и их профессиональный (карьерный) рост.
  
 
ГМЦ постоянно занимался издательской деятельностью: выпуск программ, методических разработок, рекомендации, пособия, которые ежегодно презентовались на итоговом методическом Совете.
 
ГМЦ постоянно занимался издательской деятельностью: выпуск программ, методических разработок, рекомендации, пособия, которые ежегодно презентовались на итоговом методическом Совете.

Версия 10:21, 4 февраля 2009

Центр обеспечения качества образования города Костромы: вчера, сегодня, завтра

2 января 1989 года в соответствии с постановлением Администрации города Костромы был создан Городской методический центр как центр по повышению квалификации педагогов всех уровней образовательных учреждений города Костромы. У истоков создания ГМЦ стояла первый заведующий Заслуженный учитель РФ Галина Александровна Кексель, которая создала коллектив единомышленников из известных педагогов города: Валентины Александровны Маишевой, Ирины Ивановны Кожиной, Ирмы Дмитриевны Толстопятовой; Галины Валерьяновны Трегуб, Галины Владимировны Писемской, Лидии Геннадьевны Румянцевой, Клары Андреевны Ворониной, Галины Владимировны Власовой. Данная традиция по подбору методических кадров сохраняется до сих пор.

На первом этапе деятельности приоритетными целями были:

  • становление и совершенствование профессионализма педагога-предметника, воспитателя;
  • формирование педагогической техники учителя;
  • трансляция эффективного педагогического опыта.

Основными формами работы:

  • методические объединения;
  • единая методическая тема;
  • анализ и самоанализ урока;
  • методические дни;
  • трансляция опыта, методических приемов.

Коллектив не стоял на месте из года в год совершенствовал свое мастерство и вносил новые веяния в педагогические коллективы, путем постоянного повышения квалификации в республиканских, региональных курсах и семинарах через самообразование и обмен опытом с коллегами близ лежавших городов Иваново, Ярославль, Вологда, Сергиев- Посад За период деятельности происходили структурные изменения:

  • методисты по направлениям;
  • сектора, отделы;
  • открытие новых отделов психологического обеспечения, развития образования, информационно-библиографический отдел, отдел лицензирования и аттестации образовательных учреждений.

По инициативе методической службы с 1994г. было начато конкурсное движение «Учитель года», которое с каждым годом обновляло содержание. Результатом стало выявление лучших педагогов города и их профессиональный (карьерный) рост.

ГМЦ постоянно занимался издательской деятельностью: выпуск программ, методических разработок, рекомендации, пособия, которые ежегодно презентовались на итоговом методическом Совете.

Методический центр осуществлял и осуществляет связи с научными структурами образования АПКиППРО г. Москва, КОИПКРО, КГУим. Некрасова, издательствами «Дрофа», « Русское слово», « Вентана-Граф», « Баласс»

Помимо профессиональной деятельности коллектив ГМЦ славился своими традициями: «Посвящение в методисты», «Поэтические вечера», «Трудовые десанты», «Коллективные поездки», велась « Летопись интересных дел», «Выездные метод советы».

Персональные инструменты
Инструменты