Виртуальный методический кабинет школы № 174, Нижний Новгород
(→Педагогическая мастерская) |
(→Педагогическая мастерская) |
||
Строка 100: | Строка 100: | ||
==Педагогическая мастерская== | ==Педагогическая мастерская== | ||
− | + | ||
* 1 | * 1 | ||
* 2 | * 2 |
Версия 12:54, 21 февраля 2009
|
Цели методической работы в школе
|
ЗадачиЗадачами Виртуального методического кабинета является организация совместной работы преподавателей по разработке образовательных ресурсов, организация обсуждения важных вопросов, коллективный поиск решения проблем, написание коллективных статей, проведение сетевых конференций и конкурсов.
|
Методическая работаМетодическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса. |
Повышение квалификации учителей
|
Документация методического кабинета
|
Методическая копилка
|
В помощь учителю
|
Работа с учащимися
|
Педагогическая мастерская
|
Шаблон портфолио учителя школы № 174, Нижний НовгородУчитель – творец своего урока. На своем уроке учитель демонстрирует свое педагогическое мастерство, свои методические приемы. Методический опыт учителя формируется постепенно, совершенствуется в течении ряда лет. Создание электронного портфолио позволит учителю вести эффективнее преподавание своего предмета, систематизировать накопленный опыт. Электронное портфолио - при всем разнообразии вкусов учителей – должно отвечать определенным требованиям. Поэтому, мы предлагаем воспользоваться нашим Шаблоном.
|
Электронные портфолио учителей
|
История и традиции
|
Повышение квалификации учителей
|
Для родителей
|