Виртуальный методический кабинет школы № 174, Нижний Новгород

Добро Пожаловать!

Общие сведения

• Эмблема или фотография здания школы
• Адрес
• Информация об администрации и педагогическом коллективе
• Контактная информация для связи

Задачи

• Правила приема (если есть)
• Награды
• Виртуальная экскурсия по школе
• Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"

История и традиции

• История
• Традиции
• Ими гордится школа
• Наши выпускники

Творчество школьников

• Конкурс сочинений
• Рисунки
• Поделки

Педагогическая мастерская

• 1
• 2
• 3

Задачи

Задачами Виртуального методического кабинета является организация совместной работы преподавателей по разработке образовательных ресурсов, организация обсуждения важных вопросов, коллективный поиск решения проблем, написание коллективных статей, проведение сетевых конференций и конкурсов.

• Школа – участник Проекта "Лицо школы-2008"

Методическая работа

Методическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

Повышение квалификации учителей

• процесс обучения учителей новым информационным технологиям должен носить непрерывный характер с опорой на уже сложившийся профессиональный опыт учителя;
• процесс формирования готовности должен быть обеспечен системой научно-методических, информационных и организационных методов, средств и форм освоения учителями теоретических аспектов ИКТ в обучении и методов применения их на практике и иметь разноуровневый характер;
• в основе обучения учителей использованию информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе должен лежать личностно-деятельностный подход, предполагающий обновление содержания, форм и методов профессионально-педагогической деятельности учителя в условиях информатизации школьного образования и учитывающий особенности личности и опыта педагогов.

Документация методического кабинета

• Положение о методическом кабинете
• План развития кабинета
• В помощь завучу

Методическая копилка

• Педагогические чтения
• Заочный семинар
• Система работы с учебным кабинетом

В помощь учителю

• Аналитическая деятельность
• Работа со школьной документацией
• Работа с молодыми специалистами

Работа с учащимися

• Готовимся к экзаменам
• Работа с одаренными детьми
• Профилактика неуспеваемости
• Научное общество учащихся

Педагогическая мастерская

Электронное портфолио учителей

• Зимина Алла Анатольевна
• Троицкая Ираида Ивановна

Шаблон учителя лицея № 8, Нижний Новгород

Шаблон портфолио учителя

Учитель – творец своего урока. На своем уроке учитель демонстрирует свое педагогическое мастерство, свои методические приемы. Методический опыт учителя формируется постепенно, совершенствуется в течении ряда лет. Создание электронного портфолио позволит учителю вести эффективнее преподавание своего предмета, систематизировать накопленный опыт. Электронное портфолио - при всем разнообразии вкусов учителей – должно отвечать определенным требованиям. Поэтому, мы предлагаем воспользоваться нашим Шаблоном.