Проект международного сотрудничества Где сердце мое - там богатство мое
(→Где сердце мое - там богатство мое) |
(→Где сердце мое - там богатство мое) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Где сердце мое - там богатство мое == | == Где сердце мое - там богатство мое == | ||
| − | + | *О проекте | |
| + | |||
| + | Проект регионального международного сотрудничества возник на оснавнии программы "Где сердце твоё - там богатство твоё!" ( Автор Дорота Рунца-Ропек, Мария Рысак) Проект предназначен для конкретных школ (польской и российской) и конкретных "маленьких родин". | ||
| + | |||
| + | Его реализация принесет пользу на разных уровнях и для учащегося, и для учителя, и для области, в которой живут участники проекта. | ||
| + | |||
| + | Международное сотрудничество - это специфическая форма контактов между молодыми людьми, в ходе которого происходит обмен предложениями, требованиями, взглядами, мотивациями, направленными на решение разных проблем, установления хороших отношений между участниками. | ||
| + | |||
| + | Участники проекта основательно узучают не только свой регион, но и "маленькую родину" своего иностранного друга. Благодаря таким "приемам" ученики имеют возможность сравнивать жизнь и деятельность разных обществ, сделать определенные выводы и в будущем способствовать развитию своей "маленькой родины". | ||
| + | |||
| + | |||
[[Цель проекта]] | [[Цель проекта]] | ||
Версия 12:59, 13 мая 2008
Где сердце мое - там богатство мое
- О проекте
Проект регионального международного сотрудничества возник на оснавнии программы "Где сердце твоё - там богатство твоё!" ( Автор Дорота Рунца-Ропек, Мария Рысак) Проект предназначен для конкретных школ (польской и российской) и конкретных "маленьких родин".
Его реализация принесет пользу на разных уровнях и для учащегося, и для учителя, и для области, в которой живут участники проекта.
Международное сотрудничество - это специфическая форма контактов между молодыми людьми, в ходе которого происходит обмен предложениями, требованиями, взглядами, мотивациями, направленными на решение разных проблем, установления хороших отношений между участниками.
Участники проекта основательно узучают не только свой регион, но и "маленькую родину" своего иностранного друга. Благодаря таким "приемам" ученики имеют возможность сравнивать жизнь и деятельность разных обществ, сделать определенные выводы и в будущем способствовать развитию своей "маленькой родины".
