Учебный проект «Уроки здоровья»
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Мазанов Владимир Николаевич, учитель ОБЖ Бер-Майданской школы
Проект выполнен в рамках курсов по программе Intel "Обучение для будущего" в Нижегородском институте развития образования в сентябре 2007 года.
Творческое название проекта
Уроки здоровья
Тема в учебном плане
Основы здорового образа жизни
Дидактические цели учебного проекта
- Сформировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности
- Развить критическое, системное мышление
- Приобретение навыков работы в команде
- Приобретение навыков работы с большими объёмами информации
- Сформировать умение увидеть проблему, наметить пути её решения
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности, основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
- Формирование у учащихся гармоничного взаимоотношения членов семьи и созданию безопасной семейной жизни.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Как сделать свою жизнь безопасной?
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- Информационные технологии
- ОБЖ
Возраст учащихся
Средняя школа
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Ссылки на ресурсы Летописи
Учебный проект Безопасность как экономическое благо