Мурманский политехнический лицей. Ежегодный публичный доклад. Опытно-экспериментальная деятельность
Организация исследовательской и творческой деятельности обучающихся в 2007-2008 уч.г.
Особенность организации учебного процесса в лицее – включение обучающихся в исследовательскую и творческую деятельность, направленную на углубление и расширение знаний в определенных областях наук, развитие интеллекта, приобщение к исследовательской деятельности. На базе школы «Юные исследователи» обучающиеся осваивают основы методики научных исследований, углубляют и расширяют предметную компетентность. Итогом исследовательской и творческой деятельности является участие лицеистов в научно-практических конференциях разного ранга.
С учетом тематики и содержания научных докладов лицеисты участвовали в секциях естественнонаучного направления (математики, физики, химии, биологии, информатики, психологии) и гуманитарного направления (лингвистики (русский и английский языки), литературного творчества, литературоведения, истории, социальных дисциплин).
В основу оценки докладов и творческих проектов были положены следующие критерии:
1. эрудиция, включающая глубину и научность знаний;
2. значимость исследования;
3. собственные исследования;
4. изложение;
5. оформление научного доклада.
Сравнительный анализ диаграмм «Участие лицеистов в научно-практической конференции» и организации исследовательской и творческой работы обучающихся позволил сделать следующие выводы:
1. Лицеисты приняли наибольшее участие в конференции в секциях «Математика» и секциях гуманитарного направления.
2. На 30% больше приняли участие лицеистов 5-8 классов в секциях «Математика» и секциях гуманитарного направления.
3. На основании критериев оценки научных докладов обучающихся члены жюри отметили:
• глубокие по содержанию, практической значимости, большой доли самостоятельных исследований были доклады на секциях «Математика», «Химия», «Лингвистика (русский язык), «Литературоведение», «Литературное творчество» (104 лицеиста награждены дипломами 1-3 степеней);
• у обучающихся 10-11 классов сформированы экспериментальные умения и навыки, высока культура речи;
4. Значительно повысилась активность преподавателей в организации исследовательской и творческой деятельности лицеистов.
5. Большую практическую помощь в организации учебно-научной и исследовательской работы оказывали преподаватели высших учебных заведений: Бродский И.Л., Локоть В.В., Верещагин А.Г., Васеха М.В., Власов А.Б., а также преподавателей лицея.
6. Конференция 2008г. отличалась хорошей организацией, четкостью, это объясняется тем, что большую ответственность проявили методисты предметных кафедр.
7. Высокие результаты участия лицеистов в научно-практической конференции можно объяснить усовершенствованной системой подготовки и управления исследовательской работой лицеистов:
• в течение года для лицеистов, занимающихся исследовательской и творческой деятельностью, проводились факультативные занятия, спецкурсы, элективные курсы; а для обучающихся 5-6 классов – постоянно действующий семинар «Введение в научно-исследовательскую работу»;
• регулярно проводились консультации по оформлению докладов, созданию презентаций;
• систематически на практических занятиях лицеисты отчитывались о результатах проведения исследовательской и творческой работы в разных областях наук;
• научными руководителями и преподавателями лицея развивалось ораторские умения лицеистов;
• администрация лицея разработала индивидуальный учебный план для обучающихся 10-11 классов, занимающихся исследовательской деятельностью (математика, физика, химия).
Высокие результаты организации научно-исследовательской деятельности имеют следующие учителя: 1. Неделько Н.Г. – 17 обучающихся;
2. Юсупова Т.В. – 8;
3. Иванова Е.Ю. – 8;
4. Почикеева Е.Л. – 6;
5. Орфеева Л.А. – 5;
6. Беляева Е.И. – 4;
7. Кузьмина О.В. – 4;
8. Кузовникова В.А. – 4
9. Луценко С.М. -4.
Дипломами 1-3 степени награждены 49 лицеистов.
Список победителей и призеров городской выставки-конференции школьников «Юные исследователи – будущее Севера»
Секция «Математика» Диплом II степени
Подтурова Ольга, МПЛ, 11 класс
Диплом III степени
Тимошенко Артём, МПЛ, 11 класс
Секция «Физика»
Диплом III степени
Завьялов Лев, МПЛ, 10 класс
Секция «Техника и инженерное дело»
Диплом III степени
Лебедев Алексей, МПЛ, 11 класс
Секция «Лингвистика (английский язык)»
Диплом III степени
Кожин Святослав, МПЛ, 9 класс
Секция «Химия»
Диплом III степени
Фалин Артём, МПЛ, 11 класс
Кожемякин Максим, МПЛ, 11 класс
Секция "Краеведение"
Диплом III степени
Григин Евгений, МПЛ, 10 класс
Секция «Психология»
Диплом II степени
Качарава Артём, МПЛ, 11 класс
Диплом Ш степени
Криволапова Алина, МПЛ, 11 класс
Секция «Экономика»
Диплом I
Ненахова Фаина, МПЛ, 11 класс
Диплом II степени
Кудренко Григорий, МПЛ, 10 класс
Участие лицеистов в научно-практической конференции «Первые шаги в науку» 2008г.
Сводная таблица итогов научно-практической конференции «Первые шаги в науку» 2008г.
Региональная молодежная научная и инженерная выставка и федеральное соревнование «Юные исследователи – будущее Севера»
Всероссийская конференция «Юниор – 2008» (Москва)
Диплом и 1 место – Тимошенко Артем (11 А)
Диплом – Сорокина Анна, Дерябина Катя (11 енп)
Диплом – Подтурова Ольга (11 Б)
ТИМОШЕНКО АРТЕМ включен в состав российской команды для участия во Всемирном Смотре-конкурсе научных и инженерных достижений учащихся (Intel-ISEF) (10-17 мая г.Атланта, США)
Всероссийская конференция «Юность. Наука. Культура» (Обнинск)
Дипломами награждены:
1. Балашов Роман – 9 фмп А класс;
2. Шагалова Анна – 9 фмп А класс;
3. Подтурова Ольга – 11 фмп Б класс;
4. Криволапова Алина – 11 фмп А класс.
На страницу Ежегодный публичный доклад
На главную страницу:Мурманский политехнический лицей
