Электронный читательский дневник Данила Хроменок
Электронный читательский дневник Данила Хроменок
«Электронный читательский дневник Данила Хроменок»
№п/п | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения, даты жизни. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1."Кентервильское привидение"
2.Оскар Уайльд
3.Главные герои: Вирджини, Хайрале Б.Отис. |
Сюжет произведения:
Однажды Мистер Отис купил замок с приведением. Ему рассказывали все слуги сбежавшие из-за этого приведения. Мистер Отис сказал что его как то тянуло на этот замок. Приведение пыталось выжить новых владельцев замка. Оно рисовало кровавые пятна красками в библиотеке. Однажды когда у Вирджини кончились красные краски он сделал пятно изумрудно-зелёным. Мешало всей семье спасть. Однажды оно сидело в комнате Вирджини и всё ей рассказал. он попросил её освободить его душу от грехов. Вирджиния ему помогла его душу успокоить, и в благодарность он ей завещал шкатулку с драгоценностями. Вирджини вышла замуж за Сесила и жила долго и счастливо. |
Отзыв о прочитанном:
В рассказе " Кентервильское привидение" автор постоянно прибегает к иронии как в изображении героев, так и в описание событий. В нём астра умно изящно высмеевается практицизм американских буржуа. Но, если читая рассказ, видно, что автор высоко ценит подлинную доброту и здравый смысл. |
Полезные ссылки
краткое содержание: [1] биография автора:[2] видеоряд:[3] историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
2 | 1."Приключение Тома Сойера"
2.Марк Твен
3.Главные герои: Том Сойер Тётя Полли |
Сюжет произведения:
Середина прошлого столетия, городок с претенцеозным названием Санкт-Петербург. Где Тётя Полли, в одиночку воспитывающая Тома Сойера, неберётся за розгу, ни подкрепив свою хрупкую строгость текстом из священного писания. В мире Тома Сойера все нанесённые обиды беследно исчезают, мёртвые забываются, а злодеи лишены тех усложняющих черт, которые неотвратимо примешивают к нашей ненависти со страданий. |
Отзыв о прочитанном:
Том Сойер - это удивительный мальчишка, который очень любит приключения и не только весёлые, но и опасные. У него были верные друзья, которые были с ним в различных ситуациях. Это были Гекльберри Финн и Джо. Они пережили всё вместе, и радость, и горе, и все добились грандиозных успехов. Вспомним на пример когда Гек с Томом нашли в пещере клад и прославились на весь свой городок Санкт-Петербург, но эта слава удалась им не так просто, они были на краю жизни и смерти. А в пещере отважный Том Сойер спас свою любимую Бэкки Тэчер от смерти и выдержал ужасное наказание ради неё за то, что она порвала книгу. И всё это говорит о том, что Том Сойер умеет дружить, любитель приключений и необыкновенный мальчик, которого полюбил весь мир. |
Полезные ссылки
(краткое содержание:[5] биография автора:[6] видеоряд:[7] историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
3 | 1.Сын Артелериста.
2.Симонов Константин Михайлович 3.Главные герои: Майор Петров Майор Деев Лёнька |
Сюжет произведения
Сюжет произведения таков |
Отзыв о прочитанном
Это произведение мне понравилось |
Полезные ссылки
( краткое содержание:[9] биография автора:[10] видеоряд:[11] историческая эпоха:[12] "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
4 | 1.Дети Подземелья.
2.В.Г.Короленко.
|
Сюжет произведения
В произведении разворачивается трагедия ребёнка. У мальчика умирает мать, и отец по этой причине уходит в себя, с сыном не общается. Отец работает судьёй, слывёт честным человеком, семья весьма обеспечена. Мальчик страдает вдвойне (мать и безразличие отца). Начинает гулять по городу и бродяжничать. У него ещё сестрёнка, избалованная девочка. Около церковенки мальчик знакомится с братом и сестрой. Они дети пана Тыбурция. Обычные детские разговоры и игры приводят к тому, что дети делятся опытом жизни. Доказывают взрослым, что разное положение в обществе не помеха в дружбе и взаимопомощи. Мальчик помогает своим друзьям, рискуя быть наказанным, его сестра отдаёт любимую куклу заболевшей Марусе (сестре Валика)...и тем самым облегчает её страдания и продлевает ей жизнь. Благодаря Тыбурцию, Марусе и Валику мальчик вновь обретает понимание и любовь отца. Происходит взаимообмен добром. Очень увлекательная книга. |
Отзыв о прочитанном
Книга очень интересная!Она учит быть щедрым и добрым,помогать тем кто нуждается и не придавать друзей!Книга мне очень понравилось. |
Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
5 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
6 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
7 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
8 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
9 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |